小学三年级语文上册香港,璀璨的明珠名师制作优质导学案人教新课标版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 24、＊香港，璀璨的明珠 学习目标： 1、能借助拼音读通课文。 2、有感情地朗读课文，体会人们把香港称为“东方之珠”的原因。 3、让学生搜集资料，了解香港的历史与今天。 学习重点： 了解课文内容， 知道课文是从哪几方面介绍香港地， 激发学生热爱香港， 热爱祖国地思想感 情。 学习方法指导：小组讨论，合作探究 知识链接： 香港名称的由来：香港是一个天然的港湾，附近有溪水甘香可口，海上往来的水手，经常到 这里来取水饮用，久而久之，甘香的溪水出了名，这条小溪也就被称为“香江” ，而香江入 海冲积成的小港湾，也就开始被称为“香港” 。有一批英国人登上香港岛时就是从这个港湾 上岸的，所以他们也就用“香港”命名整个岛屿。直到今天， “香江”仍然是香港的别称。 预习任务： 1、 借助拼音读通课文。 2、 了解“东方之珠”的由来，体会香港的美丽。 自主、合作、探究： 1、 小组互读课文，比一比谁读得更好。 2、 找出文中不理解的词语，通过查字典，联系上下文等方法加以理解。 3、 我能找出课文从哪些方面来描写香港。 4、 谈一谈学了这篇课文的感受。 我来闯关： A、 补充词语 （ ）（ ）满目 应（ ）尽（ ） 五（ ）六（ ） 夜幕（ ）（ ） （ ）（ ）夺目 物美（ ）（ ） B、《香港，璀璨的明