八年级科学上册第3章生命活动的调节3.4动物的行为课件 浙教版（付，133）.pptx

第4节 动物的行为;复习.非条件反射和条件反射;什么是动物行为？;动物的行为根据获得方式可以分为先天性行为 和后天学习行为 ;吸吮反射弧;求偶行为;青蛙的抱对;育雏行为;觅食行为 摄食行为;攻击行为;迁徙行为;鱼类的洄游行为;通讯行为;某些动物的贮食行为;思考;分析图片和文字资料;训练前后老鼠走迷宫的行为是否发生了变化?这种变化是怎样形成的?;成年黑猩猩设法取到挂在高处的香蕉 ;企鹅排队;在遗传因素的基础上， 通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为称为后天学习行??。;黑猩猩怎么会做这样的动作？;鲸天生就会表演吗？;若干年前在英格兰，发现一只大山雀有一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶的盖，它偷饮了牛奶，后来过了不久，其他地区的大山雀也学会了偷饮牛奶（见图），这显然是当这只大山雀在进行偷饮牛奶的活动时，被其他的大山雀细心地观察过，然后它们也模仿学会了偷奶的本领。 ;动物的后天学习行为 1. 是个体在生活过程中逐渐形成的 2. 是通过学习行为获得的行为方式 3. 需要大脑皮层的参与 4. 是动物和人适应环境的一种重要反应方式;一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，后天学习行为也越复杂，而且后天学习行为在动物的全部行为活动中占的比重也越大。;马戏团的小狗也会做加减，它和人的数学运算行为有什么异同点？;人的高级神经活动;动物先天性行为;我们来看一些动物的图片，并判断一下它们的行为是属于先天性行为还是后天学习行为。;分析下列图片和文字资料;后天学习行为;1．以下两项都属于先天性行为的是( ) A．蜜蜂筑巢、狗沿途撒尿 B．蚯蚓走迷宫、猫抓老鼠 C．大山雀喝牛奶、萤火虫发光 D．孔雀开屏、黑猩猩钓取食物 2.自古以来就有鸿雁传书、飞鸽传信等通信方式，这是建立在动物的哪种行为的基础上的( ) A．迁徙行为 B．先天性行为 C．学习行为 D．非条件反射;3.刚出生的小袋鼠只有人的手指那么大，眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。小袋鼠的这种行为属于( ) A．先天性行为，需要大脑皮层的参与才能完成 B．先天性行为，由动物体内的遗传物质决定 C．后天学习行为，靠学习得来 D．后天学习行为，靠大脑皮层以下的神经中枢即可 完成;4.5周岁的幼儿，因体质较弱，多次注射过抗生素，某次患上呼吸道感染，去医院就诊，当医生说需要注射抗生素时，该幼儿便开始啼哭。该幼儿的这种行为是( ) A．语言中枢参与的先天性行为 B．语言中枢参与的后天学习行为 C．没有语言中枢参与的先天性行为 D．没有语言中枢参与的后天学习行为 ;5.下列各项神经活动中，不是通过后天学习获得的是( ) A．听到开饭铃响就分泌唾液 B．突然看见一只苍蝇飞到眼前，就会眨眼睛 C．学生听到铃声就进入教室 D．骑车人看到红灯就停止进行;6．某动物园里的狗用自己的乳汁喂养虎崽。狗的这种行为是( ) ①先天性行为　 ②学习行为　 ③由遗传因素决定的　 ④由环境因素决定的 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 7．下列动物的行为中，属于后天学习行为的是( ) A．菜青虫取食十字花科植物叶片 B．失去雏鸟的红雀一连几星期给池塘里浮到水面求食的金鱼喂昆虫 C．黑猩猩把几个木箱堆叠起来，爬到箱顶取下高处的香蕉 D．刚出生的小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋里吃奶;8.生物学家曾经做过这样的实验：把章鱼(软体动物)放到大鱼缸里，中间放一块玻璃板，将鱼缸隔成两部分，其高度低于玻璃缸的高度，使章鱼能从玻璃缸的一侧越过玻璃板游向另一侧。将食物小虾放入远离章鱼的那一端，当它看见食物时，只是扑向玻璃板，在玻璃板上乱撞，不会绕过玻璃板去捕捉。多次碰撞之后，才能学会绕道；而猴子只要一次就学会了绕道捕获食物。 请分析回答下列问题： (1)在上述实验中，章鱼、猴子越过障碍物而获得食物的行为，都属于 行为。这是动物在成长过程中，通过 和 逐渐建立起来的行为活动。 (2)上述实验证明，某些 动物也可以形成 行为；动物越高等， 行为越复杂，能利用经验来解决生活中的问题，这大大增强了 的能力。;第4节 动物的行为;复习 1、环境因素对生物行为的影响 2、激素对生物的调节 3、神经对动物行为的影响;一、先天性行为;求偶行为;青蛙的抱对;育雏行为;防御行为 ;觅食行为;蜜蜂的8字舞;先天性行为;你还能举出更多动物的先天性行为吗?人有哪些先天性行为?;训练前后老鼠走迷宫的行为是否发生了变化?这种变化是怎样形成的?;二、后天学习行为 特点： ⑴是个体在生活过程中逐渐形成的 ⑵是通过学习行为获得的行为方式 ⑶需要大脑皮层的参与