【10篇】中考语文模拟作文题目选编与解析(含范文).pdfVIP

2019· （ 浙江中考模拟）根据要求作文。 当代社会节奏快、压力大，人们渴望被关注、被需求、被肯定，“夸夸群” 应运而生。在“夸夸群”内，被人夸奖是家常便饭。无论小事、蠢事还是倒霉 事，在群里都可得到多角度、全方位的夸奖。 请“夸”这个话题，自拟题目，写一篇文章，你可以记叙一次自己被“夸” ．．．． 的经历与感想；也可以结合自己对“夸夸群”的了解，说说你对这种现象的看 法与态度；你还可以思考，为什么“夸夸群”这么火…… 要求：①文体自选；②不少于600字；③不得套写，抄袭；④不得透露个 人信息。 【答案】参考例文 “夸夸群”里挠痒痒，千万别当真 据媒体报道，近日，在高校里出现了许多“夸夸群”，其功能就是“互相夸 奖”。无论是做了小事、蠢事还是倒霉事，在群里都可以得到多角度、全方位的 夸奖。甚至，在电商平台上还出现了商业化“夸夸群”，只需花十元到几十元不 等的费用，就可以为自己或亲友安排一次被数人同时夸奖的体验。 这让人想起去年红极一时的“互怼群”。吃榴莲和不吃榴莲的、爱吃肯德基 和爱吃麦当劳的、北方人和南方人……在“互怼群”里，只需要一个标志性的差 异，大家就可以怼得不亦乐乎。 在好玩、有趣的表象下，“夸夸群”的出现，是为了满足年轻人对情绪表达 的需求。“谦虚是美德”这一传统观念在当下依然具有强大的影响力，即使是 90后、00后，也大多不会像西方孩子那样，从小在赞扬声中长大。等到上了大 学，无论是准备考研还是求职，巨大的竞争很容易让人受到挫折。于是，几年前， “丧”文化一度当道。 互怼的原理也大致一样。从小接受的教育要与人为善、不语旁人是非，但在 “互怼群”里，年轻人就可以凭着“竟然有人不吃香菜”，把另一方怼得人仰马 翻，进而收获嘴仗得胜的快乐。 无论是互夸还是互怼，因为是在一个特定的情境和环境下，有的让人觉得安 全、放松，有的让人在挫败时得到一些安慰，只要不出格，总体来说无可厚非。 但夸过、怼过之后，还想问一句：然后呢？ “无所不夸”，让“夸夸群”备受追捧，但同时也是它的软肋。且不说被夸 之后，现实中的难题和烦恼依然存在，单就被夸的内容而言，感受过两三次之后， 也就不新鲜了，不免有“挠痒痒”的感觉。由于群成员大多互不认识，夸赞虽然 多有创意，却难以做到直击要害、“货真价实”。这样的夸赞难免短命。 其实，即使是古人，夸起人来也是毫不含糊的。比如杜甫写李白的诗有十多 首，基本每一首都要夸李白，一句“白也诗无敌，飘然思不群”更是让后人笑言 “杜甫完全就是李白的‘粉丝’。” 但不得不承认，李白真受得住如此的夸——其一，在诗人这一行当竞争极为 激烈的唐代，凭着天赋和多年的积累与努力，李白得以获得“诗仙”称谓；其二， 也多亏杜甫了解李白，若是他晕了头，去称赞李白为官从政的才能，那就真的会 是笑话了。 曾有在国外的朋友说，时间长了，会发现外国人口中的“intersting （有 趣）”“very good （非常好）”，也不过是“挠痒痒”的场面话。可见，古今中 外，想要取得一些“长寿些的”赞赏，不在此前付出巨大努力甚至栽几个跟头， 都是不现实的。 下一次打破水杯了、工作项目进展不顺了、考试失败了……还是可以去“夸 夸群”问一问、笑一笑，攒足力气，还得继续向前。 【解析】 【详解】 “夸”的意思是，用话奖励，赞扬。结合“在‘夸夸群’内，被人夸奖是家 常便饭。无论小事、蠢事还是倒霉事，在群里都可得到多角度、全方位的夸奖。” 分析。可以针对“夸夸群”表明自己的看法，写出“夸夸群”存在的合理性和弊 端。也可以记叙一件或几件在“夸夸群”中自己被“夸”的事，可以是好事，也 可以是蠢事、倒霉事。 【点睛】 紧扣话题，选好角度，拟个好标题。好的标题对写好作文非常重要。话题作 文的拟题，要在吃透材料和话题的基础上，借助修辞等拟定一个新颖的标题。话 题作文的审题，包括审材料，审“话题”和审要求。要注意“话题”和与它相关 的材料，正确理解“话题”的内涵，明确作文的要求，根据话题，进行发散性联 想，尤其要注重合乎材料，又合乎话题，绝不能超出话题限制的范围。话题作文 提供了广阔的写作空间，但“家庭——学校——社会”三类生活仍是历年中考命 题的主旋律，因此，关注自我