小学三年级数学名师精编奥数讲座趣题巧解.docxVIP

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 名校名师推荐 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 三年级趣题巧解 为了考考同学们的智力和灵气，先提几个问题： 一张长方形的纸，用剪刀剪掉一个角，还剩几个角？ 把一根毛线对折两次后剪一刀，毛线被剪成了几段？ 一树枝上有 10 只鸟，用汽枪打中了一只，树枝上还剩几只鸟？ 这类智力问题很有趣，但回答时要小心，稍有不慎，就可能落入“圈套”。要想正确地 解答这类题目，一是要全面考虑各种情况，二是要充分运用学过的数学知识，再就是还需要 些思考问题的灵气和非常规的思考方法。 例 1 一张长方形纸片有四个角，用剪刀沿直线剪掉一个角后，还剩几个角？ 分析：由于已知 “剪掉一个角” ，但没有限制如何剪， 所以必须对这个已知条件中的 “剪 法”有一个全面的考虑。否则，不加思索地顺口答出“还剩 3 个角”，答案就不全面了。当 我们仔细考虑“剪法”的各种可能性后，再根据角的定义，就会得到全面而正确的答案。 解： 由于剪掉长方形纸片的一个角有下页图所示的三种不同剪法 ( 图中阴影部分为剪掉的 角 ) ，所以，可能还有 5 个角、 4 个角或 3 个角。 答：还剩 5 个角、 4 个角或 3 个角。 例 2 37 个同学要坐船过河，渡口处只有一只能载 5 人的小船 ( 无船工 ) 。他们要全部渡过河 去，至少要使用这只小船渡河多少次？ 分析： 如果由