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- 2020-10-19 发布于江西
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《狮王进行曲》教学设计
教学目的:
1、通过欣赏《狮王进行曲》的主题音乐,让学生
感受音乐描绘的动物形象。从而加深对旋律、节奏等
音乐要素的理解。
2、探索绘制图形谱,让孩子走进音乐。
3、教育学生爱护人类的朋友——动物,提高保护
动物的意识。
教学重点:感受音乐描绘的动物形象。
教学难点:听旋律绘制图形谱。
教具准备:多媒体课件、电子琴、曲谱卡片、狮子贴
画
课时:一课时
课型:音乐欣赏综合课
教学过程:
一、?课前问候歌
二、?新课导入
1、 表演唱《郊游》
让学生一开
始就进入特
师:同学们快乐的音乐四十分开始了,今天我们去郊?定的音乐教
游好不好? 学情景中
2、狮子介绍
师:咱们去看狮子,谁来介绍一下你所了解的狮子??
(学生介绍,教师给予评价)
3、播放视频短片 激发学习兴
让学生在观看的过程中更直观的去了解狮子,激发学?趣
生的学习欲望。
三、?学习新课
(一)初听全曲(课件播放两遍音乐) 初听音乐,
“我们这是通过语言和影片了解的狮子,那用音乐能?发挥学生的
”不能表现狮子呢?(提出问题,让学生主动探究问题)?想象力
”
让学生感受音乐表现了什么内容?
(自由讨论,说出自己的观点和看法)
(二)分段聆听
1、聆听第一乐段 让学生在实
师:森林里要举办音乐会,邀请了狮子大王来参加。?践中体验、
小动物们吹起小号、敲起小鼓迎接大王的光临。听!?在想像中创
狮王来了
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