失物招领优秀教学设计及反思.docxVIP

第 第 PAGE # 页 《失物招领》优秀教学设计及反思 《失物招领》教学设计及反思 教学目标 认识“失、级”等 14 个生字，会写“同、工”等 6 个生字，引导学生进一步自主识字并感悟形声字的构字规律。 练习正确、流利、有感情地朗读课文。 在理解课文内容的基础上，培养学生讲究卫生，爱护 环境的习惯。 教学重点 识字，有感情朗读课文 教学准备： 教学挂图、生字卡片 教学过程 一、设疑导入，揭示课题 出示书上第二幅图：图上画的是什么地方 ?都有谁 ?他 们在干什么 ? 教师小结：这是一年一班小朋友在春游时发生的一件 事，为什么老师的手里会拿着一个垃圾袋呢 ?学了今天的课 文，你就知道了。