三年级下学期语文教师个人工作总结.doc

精品文档 三年级下学期语文教师个人工作总结 ----WORD文档，下载后可编辑修改 ---- 下面是小编收集整理的范本， 欢迎您借鉴参考阅读和下载， 侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 三年级下学期语文教师个人工作总结一、 时间过得真快， 转眼间一学期的教学工作已接近尾声， 为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下： 一、 思想工作方面 俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。 通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。作为一位教师我很清楚， 自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、 教学方法等。 所以，我先从自己的思想入手。 二、 教育工作方面 这学期，本人担任三年级语文教学工作，班级人数众多。因此，在教育教学 工作中遇到了不少困难。 针对这些情况，在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材， 积极开拓教学思路， 把一些先进的教学理论、 科学的教学方法及先进现代教学手 段灵活运用于课堂教学中， 努力培养学生的合作交流、 自主探究、 勇于创新的等 能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得 体会就及时记下来与同事交流。 对于教学，我虽然在长期的工作中积累了一些经 验，但是为了更好地传授知识依然潜心研究教材。俗话说：知己知彼百战不殆。 为此，为了更好的了解教材，为了更好的了解课堂改革的方向和要求、目的，我 在教学之余利用电脑网上资源和学校订的有关书刊， 通过各种途径去研究新大纲。在每一个学期初， 我就开始去翻阅新教材， 了解这一册教材的内容和各个知识的关联点，做到了解并熟悉教材。采用多种有效的教学手段进行教学。 三、在教学中发挥坚持以学生为主体。 学生是教学的对象，也是教学的主体。教师只是教学的引路人。在教学中，学生是主体，教师是主导。俗话说的好，授之以鱼不如授之以渔。意思是送给人家鱼来填饱肚子， 不如教他们捕鱼的方法。 我觉得这句话用在教学上也是非常适 1 精品文档 当的。所以，在平时，我都是先让学生去预习，试着去做新的内容，当他们出现 问题和遇到困难时， 及时给予他们正确的指导。 让学生遇到困难时， 先产生一种 求知欲，再适时也告诉他们方法，这样，学生对于该知识点就会有更深的印象， 有利于知识的掌握。对于那些想偷懒、不做作业的学生，我经常对他们说：抄答 案是没有用的， 书本上的答案老师都知道， 但如果老师只告诉你答案， 而你没掌 握其方法，以后出现同一问题你又不会做了。 就好像今天早上你妈妈帮你穿上衣 服，如果你没有弄清楚穿衣服时，是先套上头，还是先扣纽扣，明天你一样不会 穿衣服。使学生明白掌握学习方法的重要性。 四、在教学中对学生进行德育渗透。 作为小学教师， 我知道对学生的德育教育也是我的主要工作之一。 因此在平时我教学中我也注重对学生的德育渗透。 教师和工人的工作性质不一样， 工作成果也不一样。工人如果不认真生产， 那么他们生产出的可能只是一个两个劣质产品，而教师如果不小心的话， 培养出的学生不只可能是成绩不好差生， 还有可能是为害社会、 为害人民的社会败类。 所以，在教学中我很注意对学生进行德育渗透。 五、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行， 毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 三年级下学期语文教师个人工作总结二、 本学期我所任学科是三年级的语文 , 并兼班主任工作。整个班的学生两极分化较严重，落后生较多，留守学生有 16 个，家长教育观念淡薄。但大部份学生积极向上，团结进取，集体荣誉感较强。现将一学期以来的具体情况总结以下： 一、主要工作和成绩 我始终依照语文学科管理制度严格管理学生， 留意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中，处处严格要求自己，虚心向有经验的教师学习，切实做好一切教学常规工作，并坚持做好培优扶差工作，每期常规检查都得到肯定。 2 精品文档 1、做好备课工作。在教学中，我始终坚持预先备好课，课前再重新温习一 遍教案的教法。在教学中我回纳了以下几点备课原则： 扣大纲，抓重点 ; 备教材、 备学生、备教法、备学法 ; 能围绕本课时教学目的、 要求，根据学生的实际情况， 把复杂的内容进行变换，取其精华，有取有舍 ; 环节齐，有后记等等。 2、上好每节课。课堂教学能做到：教学目的明确，能认真研究教材，了解 学生，研究教法，突破重难点，善于创设学习情境，激起学习热忱，能有序地展 开教学活动， 体现分层教学， 各类学生