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八年级信息技术
线上教学和返校开学教学衔接计划
八年级信息技术线上教学和返校开学教学衔接计划
为了巩固寒假延期的网课的学习成果,保证开学后能在有限制时间内完成2019——2020学年度下学期的信息技术学习任务,提高教学质量,促进学生全面发展,特制定本衔接计划。
一、寒假延期网课已经取得的成果:
1、完成了部分教学内容:
经过8周的寒假延期网课的学习,已经学习了8课时的内容:第一单元:算比分 评高下、第二单元:程序编写初体验
2、形成了每天的线上教学的总体思路:
(1)上课前5分钟预习当天学习的内容
(2)观看学习视频、做笔记
(3)整理自己的听课笔记,教师解惑答疑.
3.学生所获
学生根据网上学习形成了一定的自学能力,找到了适合自己的学习方法,时间观念更强烈,也更加自律,同时也学习了一些信息技术知识。
二、开学后将要采取的教学措施和方法:
1、返校后先进行摸底,了解学生线上学习的掌握情况。
针对线上授课内容的测试,了解学生线上学习的掌握情况。通过上机操作考察学生对知识点掌握的程度。
2、查漏补缺,因材施教。
老师会针对摸底情况,重新调整教学计划。对掌握不熟练的同学进行课后查漏补缺,以便更好地进行因材施教。上课时对开学前学习的知识点进行串讲,根据课堂笔记情况来看,部分学生通过网课和自学已经学会,但也有部分学生在家学习偷懒耍滑,知识点掌握的迷迷糊糊,所以开学复习期间会根据开学测试分层指导,保证没学会的的学生有再学的机会,也给学会的学生提供进步的空间。
三、教学安排
单元
周次
教学内容
第一二单元复习
9
一二单元上级操作
第三单元:电脑系统勤维护
10~14
1、硬件奥秘深探究
2、软件知识须掌握
3、家庭网络易组建
4、系统维护与安全
第四单元:信息技术新应用
15~17
1、智能生活新奇多
2、物联网络连万物
3、人工智能新生活
总复习
18~19
复习巩固本学期所学内容,期末检测。
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