九年级数学用一元二次方程解决问题.pdfVIP

4.3 用一元二次方程解决问题 2 班级 姓名 学号 学习目标 1、进一步体会通过建立方程解决实际问题的意义和方法 2、进一步体会运用方程解决问题的关键是寻找等量关系，提高分析问题、解决问题的能 力 学习重点： 学会用列方程的方法解决有关形积问题． 学习难点： 如何找出形积问题中的等量关系 教学过程 一、情境引入： 小明有一块长方形铁皮， 长是宽的 2 倍，现他在四角各截去一个正方形后， 制成了高是 5 ㎝， 3 容积是 500 cm 的无盖长方体容器。你能求这块铁皮的长和宽吗？ 二、探究学习： 尝试： 如何设未知数？如何找出表达实际问题的相等关系？这个问题中的相等关系是什么？ 一般情况下，应设要求的未知量为未知数；应从题中寻找未知数所表示的未知量与已知量之 间的等量关系；这个问题的等量关系是“长×宽×高 =容积”与“长 =宽× 2 ”。 2 ．概括总结． 用方程解决实际问题首先要找出相等关系，