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班主任基本功竞赛面试题 第一环节：精彩亮相 在本环节中，选手从一号到十号，依次作自我介绍。凸显个性特点，融合自己的教育理念。时间：每人不超过2分钟。 第二环节：头脑风暴 本环节我们将提供一句话开头，请选手说出你的做法，不需要解释，说明做法即可。要求，语言简洁，不与他人的观点重复。将依次发言，同一个话题进行三轮。如果你接不上话题时，请交给下一位选手。 示例：当我发现学生早恋时，我…… 头脑风暴话题： 当我发现学生痴迷网络时，我…… 第三环节：思维碰撞 请你在题板上写下你最近看过的一本教育学或心理学著作，并用一到两个关键词或者一个短句表达你阅读此书时最大的体会，也请写在题板上。然后向评委简要地介绍这本书，并简要阐明你的体会。时间3分钟。 第四环节：情景应对 本环节中，我们将提供一个案例（情景）给选手，请根据情景要求应对。选手有一分钟的思考时间，回答完毕后，评委将现场提问。 情景一：你在班级中发现学生上自习课时使用手机发短信，于是你在班级宣布严格执行学校小灵通、手机不许带进校园的规定，并在家长会上呼吁家长配合。但此举遭到部分学生的反对，认为公民有通讯交往的自由，你的行为是对他们自由的侵犯，而且因为个别同学的不当行为就让所有同学不带手机，认为你的处理方式太粗暴。也有家长认为他们的孩子使用小灵通手机确实也给他们带来了便利，平常确实也用得着，背地里不支持你的决定。面对这种情况，请问你如何处