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- 2020-10-19 发布于浙江
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东山小学“做智慧班主任”班主任经验交流会方案
为进一步加强我校班主任队伍建设,整体提高育人水平,规范班主任工作,肯定和推广班主任工作的主要做法和成功经验,充分发挥班主任在促进学生全面健康成长中的表率和引导作用,使班主任明确工作任务和职责,从而达到班主任专业化成长的目的,使我校德育工作更能适应新时期发展的需要,促进我校全体学生身心健康成长,特召开此次班主任工作经验交流会。?
一、交流内容:?
????1.班级常规管理经验。包括设计和优化班级环境、选拔和培养高素质的班干部队伍、班风、学风及班级文化建设、民主和自主管理等。?
????2.班级活动创新经验。包括主题班会、思想品德教育和行为规范教育、社会实践活动的开展、实施及管理等。?
????3.如何解决“学困生”问题经验。包括单亲家庭学生、特殊学生教育,后进生的转化、特长生的培养,家访、家长会、家庭教育指导等。?
????4.学生教育经验。包括安全教育、法制教育、感恩教育、养成教育、心理健康、文明礼仪规范教育,预防和应对突发事件,处理学生偏激心理等。?
5.班级的卫生管理、常规管理、学生学习兴趣的培养等。?
?6.班主任、科任教师、学生如何协同共建先进班集体,班主任工作还有哪些创新方法,你认为学校应该怎样抓班主任工作等。
二、会议流程
1.宣布开会
2.班主任交流
3.校领导总结、提出班主任工作建议和要求
二、交流形式
轮流发言,时间为
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