中班第一学期家长工作计划.docx

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 中班第一学期家长工作计划 【篇一】 一、基本情况分析： 中班幼儿已经上过一年的幼儿园，因此他们的家长对幼儿园的情况有了一定的了解。这些家长都很年轻，育儿经验不足，由于独生子女的特殊性，又使他们对孩子的期望值很高，望子成龙，望女成凤。在家庭中，祖辈们的教育分量很重，溺爱孩子的现象比较严重，对孩子的一切都包办代替。因此本班所有的家长中，存在着很大的差异性。我们同时也发现班上几个外地小男孩特别调皮、霸道、喜欢打人，每天他们家长接送孩子时来去匆匆，甚至从不和老师打招呼，导致我们很少有机会和他们交流。针对这些情况，本学期我们重点加强以各种形式与家长进行交流与沟通。如：要求家长每天多停留几分钟谈话、家园之窗、家长会等形式和活动，家园合作，与家长交流经验，协商一致的教育理念，传递正确的教养方式，促进幼儿身心和谐发展，健康快乐的成长。 二、工作要求： ( 一 ) 家园共同努力，做好幼儿刚入园的适应工作。积极缓解幼儿的心理焦虑， 使孩子能高高兴兴的入园。在进行家园对话的过程中，以交流、沟通为前提，抓住 与每个家长的交流机会，帮助家长解决困难，共同参与到解决具体教育问题的实践 过程中 ; 经常与家长换位而思，赢得家长的理解、支持和帮助。 ( 二 ) 引导家长以正确的教养方式来教育孩子，既不能溺爱孩子，也不能过高要 求孩子。定期在家园联系栏中向家长介绍幼教好文章。让家长更多的育儿知识。 ( 三 ) 引导幼儿家长积极配合幼儿园的工作，发挥家长的资源，共同做好孩子的 教育工作。 三、针对措施： 召开班级家长会，与家长交流信息，挖掘家长中的教育资源和社会资源使家 长更深入的参与到幼儿园教育活动中， 使家长与教师间、 家长与家长形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。 此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 开辟家园联系专栏。利用门口的家园宣传橱窗，定期在家园联系栏中向家长 介绍幼教好文章。让家长获得更多的育儿知识。坚持写好家园联系册，及时发现每 个孩子的闪光点，并把每个孩子的情况真实地反馈给家长 ; 使家园共育达到应有的效 果。 举行家长半日助教活动，使家长更加了解幼儿的活动情况，提出自己的意见和建议。 开展家访活动。利用双休日、节假日的时间，对新生进行一次家访活动，了解孩子在家的表现。 组织开展亲子活动。在元旦的日子里，邀请家长参加幼儿园的亲子庆祝，以丰富多彩的体育游戏吸引家长参与孩子们的活动，同时锻炼身体，增强体质。 【篇二】 家长工作在幼儿园的班级工作中一直也是个不容忽视的问题，本学期我们将进一步配合幼儿园的规划目标，逐步改进、完善家长工作，使家长在培养孩子上与幼儿园达成共识，形成教育合力。 工作方向： 家长的放心满意一直是我们的工作方向。本学期我们将在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨，尽心尽力为幼儿服务，从每个细节上去切实照顾好他们。 工作目标： 1、热情接待家长和幼儿，了解幼儿的假期生活情况。 2、做好每天的早晚接待工作，及时了解各幼儿的情况，做到家园教育一致。 3、家长放手培养幼儿的动手能力，努力保持家园一致。 4、家长宣传科学、正确的保健育儿的方法。 5、对于家长提出的合理化建议，我们将积极采纳。 工作措施： 在注重保教工作的同时，我们还将多形式、多途径地开展家园工作。通过电话、 便条、家访、家长会等形式和途径，向家长反馈幼儿在园的各种表现，有特殊情况， 及时和家长联系。 此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 1、坚持每天笑脸相迎相送。 2、设立温馨提示专栏，将家长对老师要关照的话语用小纸条的形式提醒老师， 使我们的工作更加细致化。 定期、随机家访、电话等多种形式保持家园联系，让家长了解幼儿在园的情况、双方交流思想、征求建议和解决家长的困难，以及对我们工作的支持。 在本班门口设好家长园地、每周更换一些有关教育孩子方面的文章，与家长的教育思想保持达成共识及时吸取家长的意见和建议。 随机地与家长面谈交流，让家长配合本班的工作，并能积极参加幼儿园组织的各项活动，支持我们的教学需求、提供各种资料和材料，为搞好幼儿的教育尽心尽力。 6、利用“家长半日开放”，让家长进一步了解幼儿的在园情况。 同时利用网络，建立班级网络联系，将幼儿在园的学习生活情况即使上传，使家长们即使了解孩子的在园情况。 本学期为了丰富我班的家园合作， 我们还将举行一些有意义的家园合作活动，如：“家园亲子游”、“家园同乐运动会”等。使家长在注意培养孩子智商、情商 的同时，为加强亲子关系，形成和睦、幸福的家庭氛围，为孩子美好的明天营造宽松、和谐的家庭环境 ! 【篇三】 家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，做