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初中语文学科教师课标与教材 知识测试题 初中语文学科教师课标与教材知识测试题 第一部分 课标 （30分） 一、填充题（每空1分，共6分） 1、语文课程的基本特点是（ ）与 （ ）的统一。 2、语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想 感情，指导学生正确第理解和运用祖国语 文，丰富语言的积累，培养语感，发展思 维 ，使他们 具有适应 实 际需要 的 （ ）、（ ）、 （ ）、口语交际能力。 3、三维教学目标是一个有机整体，“知识和能 力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观” 三方面充分体现了发展性教学要求和内 容 ， 其 核 心 是 （ ）。 二、选择题（1为单项选择，2分；2、3 为多项 选择，各3分。共8分） 1 、 阅 读 教 学 过 程 是 （ ） 初中语文学科教师课标与教材知识测试题 第 2 页 共 24 页 A. 教师与教科书编者、文本之间对话的过 程。 B. 学生与教科书编者、文本之间对话的过 程。 C. 学生与教师之间对话的过程。 D. 教师、学生、教科书编者、文本之间多 重对话的过程。 2、语文教学的重要内容是（ ） A. 培养学生高尚的道德情操。 B. 培养学生健康的审美情趣。 C. 培养学生形成正确的价值观和积极的 人生态度。 D. 关注指导学生语文知识的积累和能力 的提高。 3 、 语 文 课 程 的 本 理 念 是 （ ） A. 突出整体性和综合性，面向全体学生。 B. 全面提高学生的语文素养。 C. 正确把握语文教育的特点。 D. 积极倡导自主、合作、探究的学习方式。 E. 努力建设开放而有活力的语文课程。 F. 应根据不同的情况综合采取不同的方 初中语文学科教师课标与教材知识测试题 第 3 页 共 24 页 式 三、判断正误题（正、误分别在句后括号内划√、 ×即可）（4分） 1、全日制义务教育《语文课程标准》在第 四学段（7─9年级）的目标中提出，累 计认识常用汉字3500个，其中3000个 左右会写。（ ） 2、全日制义务教育《语文课程标准》在总 目标中提出，学生九年课外阅读总量应 在500万以上。（ ） 3、教学不仅仅是知识的传递，更是知识的 创新，不仅仅是知识的交流，更是一种 人格的全面形成的对话。对话的本质是 师生共同寻求、发现真理。（ ） 4、新课程下，教师角色发生了根本的转变 ── 由知识的传授