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十八岁出门远行在陌生化阅读中享受峰体验福州八中郑玉平一教学内容分析十八岁出门远行选自普通高中课程标准实验教科书必修语文第三册第一单元第三课是当代作家余华的成名作标志着余华作为一位先锋派作家正式登上文坛这是高中教材中唯一的一篇现代派小说学生可从中窥见现代主义作品的一些艺术特点本篇小说篇幅不长极富个性情节荒诞荒诞中蕴含真实人物没有鲜明的性格是作者用来诠释主观感觉的符号语言上独创新鲜叙述极其简单趋近虚无所有这些使得他的文字有了无限的可能使得作品的寓意解读更加丰富多元二学生学习情况分析本篇小说是本单元第
十八岁出门远行
在“陌生化”阅读中享受咼峰体验
福州八中郑玉平
一、 教学内容分析
《十八岁出门远行》选自普通高中课程标准实验教科书（必修）语文第三册 第一单元第三课。是当代作家余华的成名作，标志着余华作为一位先锋派作家正 式登上文坛。这是高中教材中唯一的一篇现代派小说， 学生可从中窥见现代主义 作品的一些艺术特点。本篇小说篇幅不长，极富个性。情节荒诞，荒诞中蕴含真 实；人物没有鲜明的性格，是作者用来诠释主观感觉的符号；语言上独创、新鲜, 叙述极其简单，趋近虚无，所有这些使得他的文字有了无限的可能， 使得作品的 寓意解读更加丰富多元。
二、 学生学习情况分析
本篇小说是本单元第三篇课文，学生在
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