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壶口瀑布名师教案设计思路壶口瀑布是一篇借景抒情的游记散文作者在文中不仅精细地描摹了壶口瀑布的磅礴雄壮的气势更由黄河的挟而不服压而不弯的勇往直前很自然和贴切地想到了人们的经历由对黄河的歌颂涌向对人的歌颂使读者受到极大的启示和鼓舞本文语言优美意境雄浑感情真挚设计本课时考虑以诵读为手段以小组合作学习为方式借助于多媒体教学让学生在小组交流中感知课文内容通过多媒体直观教学进一步体验作者情感最后通过诵读强化感悟悟得作者的情感设计时力求体现以学生发展为主强调自主感受学会合作辅以现代信息技术的运用教学目标知识目
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《壶口瀑布》名师教案
设计思路：
《壶口瀑布》 是一篇借景抒情的游记散文， 作者在文中不仅精细地描摹了壶 口瀑布的磅礴、雄壮的气势，更由黄河的“挟而不服” ，“压而不弯”的“勇往直 前”很自然和贴切地想到了人们的经历， 由对黄河的歌颂涌向对人的歌颂， 使读 者受到极大的启示和鼓舞。
本文语言优美，意境雄浑，感情真挚，设计本课时考虑以诵读为手段，以小 组合作学习为方式， 借助于多媒体教学， 让学生在小组交流中感知课文内容， 通 过多媒体直观教学进一步体验作者情感， 最后通过诵读强化感悟， 悟得作者的情 感。
设计时力求体现以学生发展为主， 强调自主感受，
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