二年级数学上册第六单元 表内乘法(二)教案.pdfVIP

本单元教学内容是在学生已经掌握了2~6 的乘法口诀的基础上学习的。乘法口诀是数学最 基础的知识之一,对今后的学习和计算具有重要的作用,务必熟练掌握。本单元的内容在编排上 有以下几个特点: 1. 由具体情景引出乘法问题,结合连加的计算结果编出乘法口诀,逐步提高要求。7 的乘法 口诀是由实物图引导学生操作,得出连加结果,并用列表的方式呈现的;8的乘法口诀以学生熟悉 的军乐队列队图,通过引导观察得出连加结果,并用数轴的形式呈现的;9的乘法口诀以赛龙舟的 示意图,通过观察与推想得出连加结果,并用数轴的形式呈现的。总体看,逐步提高了抽象程度。 2. 解决问题的编排上也是逐渐加深的。7 的乘法口诀之后,设计了3 个例题。先用摆图形的 实例引入,再用摆物与推想来解决计算问题,最后用现实情景,结合线段图,教学怎样解决生活中 的实际问题;8的乘法口诀之后,设计了1个例题。创设超市的情境直接把学生带入生活画面中, 引导学生把生活中的问题转化成数学问题,并能运用乘法口诀解决,感受生活中处处有数学;9的 乘法口诀之后,设计了一个乘车问题,用乘法口诀更加方便快捷地解决生活中的问题。在内容编 排设计上逐步增强思维的抽象性和独立性。 本单元学生学习的内容主要是7、8、9 的乘法口诀,乘法竖式以及用7~9 的乘法口诀解决简 单的实际问题。教学重点是理解