2020高考化学总复习化学选择题的解题技巧(985).doc

化学选择题的解题技巧（ 985） 【高考展望】 选择题属于客观性试题，是高考试题的重要题型之一。在历年的高考化学试题中，选择题以容易题和 中档题为主，侧重对中学化学基本知识和基本技能进行考查。选择题的分数约占总分的 40%，由此看出，选择题在高考考查中占有重要地位，属高考试卷中稳定、成熟的题型。选择题的得分，已成为制约很多学生整份试卷得分高低的瓶颈，要想高考得高分，必须提高选择题的准确率。 【方法点拨】 一、选择题的特点和考查内容 1、选择题的特点 选择题的结构包括题干和选项两部分，其题干和选项都是经过精心设置的，往往具有一定的针对性和很强的迷惑性。经过对近年来的高考试卷分析，选择题具有如下特点： (1)考查的知识容量较大，覆盖面广，且有较好的区分度，有利于选拔。 其中少量的 “基础题” 增加考生得分的基数， 有利于稳定学生的考试心理， 有利于学生发挥出正常水平。 保留某些类型的常见题，调控总难度。 题型保持相对稳定，利于考生备考。 2、选择题考查的主要内容 （ 1）化学用语，物质的分类，胶体，能量，化学与社会、生活、高科技等 ； 2）阿伏加德罗常数； 3）离子方程式与化学事实的对应关系，离子共存； 4）氧化性、还原性强弱的判断，电化学； 5）原子结构、元素周期律、化学键； 6）化学反应速率与化学平衡； 7）弱电解质的判定，电离平衡、水解平衡、溶解平衡，电解质溶液中微粒浓度的关系； 8）化学实验的基本操作（仪器使用、物质分离和检验）、化学实验安全； 9）有机物的结构与性质； 10）小计算。 二、选择题的常见解题方法和策略 1、选择题的常见解题方法 1）直选法 对考查基本概念、原理、过程和规律的记忆型单选题，可利用已有知识信息直接选出正确答案。 2）淘汰排除法 排除法是根据已经掌握的化学概念、原理、规律，在正确理解题意的基础上，通过寻找不合理因素的选项 )，将其逐一排除，从而获得正确答案。此法多用于单项选择题，更适合于基础较弱的考生。  (不正确 3）比较筛选法 选择题四个选项常常存在对比关系，通过对比后，一般都可以将与题目要求不相符的分步筛选掉，以 求得正确答案。对提供的备选答案彼此相似的题目宜用此法。 如果出现一些未知的知识或者选项，可先对比分析已知的知识，推导出未知的知识，进而作出判断。 4）特例反驳法 在解选择题时，当碰到一些似是而非并且迷惑性极强的选项时，直接运用课本有关概念往往难以辨清 是非，而借助已掌握的一些知识特例或列举反面特例（反例）进行反驳，逐一消除干扰项，从而快速获取 正确答案的一种选择技巧。列举特例或反例也是一种重要的论证方法，其中构造反例更是培养学生丰富的 想象力和创造力的有效手段。这种技巧适用于从正面获取答案有困难的一类化学选择题。 （ 5）综合分析法 对于不易直接判断出正确答案的选择题，常需要进行细致分析，严谨推理判断后才能得出正确答案，解答复杂的选择题多用此法。此法更适合于基础较强的学生。 2、解选择题的基本策略： “稳、细、活、准” “稳”就是不要慌张，不要急躁，心态要稳，避免忙中出错。 “细”就是要“细致” ，审题要细，切勿漏看条件， 提倡“两遍读题” ：第一遍快速阅读，抓关键词；第二遍放慢速度，缩小范围找到突破口。 “活”就是解题时方法要灵活，面对四个选项，要扬长避短，运用适当的方法和技巧在最短的时间内找到解题的突破口。 “准”就是要准确。在选择题中涉及到“正确的是” 、“不正确的是” 、“错误的是”的试题很普遍，要看准题目要求，切勿答非所问，选准正确选项。 选项中的错误分为“知识错误”和“逻辑错误” 、“表述错误” ，其中“知识错误”是不可原谅的错误，应肯定是错误的选项； “逻辑错误” 、“表述错误”的迷惑性较大，有些选项本身的叙述虽是正确的，但与 题干要求无关，也应是错误的。 【典型例题】 类型一、排除法 例 1、下列除去杂质的方法正确的是  （ ） 、乙烷气体中混有少量乙烯：通入氢气，使乙烯发生加成反应 B、二氧化碳气体中混有少量二氧化硫：通入酸性高锰酸钾溶液后，收集气体 C、乙醇中混有少量乙酸：加入氢氧化钠溶液后，分液 D、氯化钠溶液中混有少量硫酸钠：加适量硝酸钡溶液，过滤 【思路点拨】根据“除杂不加杂”的原则去思考。 【答案】  B 【解析】根据“除杂不加杂”的原则，在除杂质过程中，要尽量避免加入新的杂质。  A 引入了氢气， C  D  B 【总结升华】排除法适用于解选择题或选择性填空题。排除法是通过排除（否定）错误选项的一种解 题方法。 排除法具有一票否决的含义，  如决定四种离子能否共存，  只要其中任何二者不能共存，  便可排除。 因此，“排除”往往比“肯定”要容易些，通过“排除法”确定正确选项往往比直接确定正确选项要容易 些。 举一反三： 【变式