师德建设意见和建议.docxVIP

???????????????????????最新资料推荐??????????????????? 师德建设意见和建议 （摘要） 本文现已有 266 次点击 教师（ 42 岁，党员，副教授） 师德不是孤立于教师教学、 科研及社会交往之外的方向， 更不是一朝一夕就可以 解决问题和建设好的，要做好此项工作，必须： 首先，学院领导应高度重视师德建设， 将此纳入教师综合考评体系， 而且要占一定权重。 其次，应将师德建设要求融入教学之中， 因为教学效果也是师德建设的重要组成 部分。 第三，师德建设不应只停留在口头上，而是应有具体而可行的措施。 第四，教师自身的自律非常重要。 教师（ 45 岁，党员） 高校教师的师德应与学术追求、 求真务实相联系， 而目前的一些体制原因， 使教 师的自我修养由于功利的原因而偏离了方向。 建议在考核、 评价的标准、 评价主体等制度建设上给予考虑， 使高校教师真正成为受社会尊重、受学生爱戴的高尚职业。 教师（ 33 岁，群众，讲师） 应不定期开展一些讲座，或聘请一些教育专家进行座谈、交流。 应提供增强教师之间的凝聚力的机会， 如参加一些拓展训练等， 增进了解、沟通，取长补短。 增加师生交流的机会和次数，以增进教师与学生之间的情感交流。 教师（ 35 岁，党员） 教职工应注意加强学习，特别是在思想上，应做到自己保持先进。 建立教师与学生沟通的通畅渠道。 建立好这一渠道， 有利于教师更好地和学生 交流，以便教师及时帮助学生，学生也可以随时向老师反映情况。渠道畅通了， 师德建设的成果则更能显现。 建立好任课教师与辅导员老师的联系， 以便及时发现学生在生活或学习上的问 题。 教师（ 43 岁，党员，副高） 进一步加强教职工的业务和政治方面的培训， 按教学规律和学院要求全面提高 自己。 师者，传道、授业、解惑，树立全员育人观念。 加强与学生沟通，“一助一扶贫济困”活动就是一个很好的开端。 加强辅导员队伍建设， 在业务培训、 资金投入、 晋升待遇等方面要有一些倾斜 1 ???????????????????????最新资料推荐??????????????????? 政策，保证这支队伍的相对稳定和后劲。 教师（ 29 岁，党员，讲师） 开展师德模范评选活动，以先进事迹鼓励全体。 努力为教师创造良好的科研环境。 教师（ 28 岁，党员，助教） 在广大教师中开展“八荣八耻”教育，提高其道德修养。 开展献爱心活动，表彰先进分子。 举办师德先进代表报告会。 教师（ 28 岁，党员，助教） 提高教师的整体素质，针对学生的评奖学金、评优及评先进的要民主、透明、 公正、公开。 开展教师的“荣辱观”教育活动，提高教师的诚信度和综合素质。 针对贫困生问题，辅导员要公平、公正对待，真正实现助困济贫的宗旨。 自觉抵制学生送礼的不正之风，不要让不良的社会风气影响教师。 教师（ 53 岁，党员，高级实验师） 加强师德建设， 认真组织、 认真落实对教师全面素质的教育和培养。 有些教师对自己的授课不注重反馈，不注重效果，只知道授课，结果造成多数同学不及格。 在学生补考时，这些教师不能到校辅导学生， 使更多的学生降班以及拿不到学位，使我们非常痛心。 教师（ 30 岁，党员） 教师应注意在上课时的着装，应与教师身份相符合。 在与学生进行交流时，应在生活、学习等各方面从正确的方向上引导学生。 教师（ 49 岁，教授） 教师上课时不要说与工作无关的与教书育人无关的长时间的话题。 教学管理部门的工作责任心要加强，对人对己要用同一尺度。 教师上课尽量说普通话。 教师（ 28 岁，党员，助讲） 1.注意与学生交流沟通，即使了解学生思想动态，关心学生的学习、生活， 深入宿舍与学生谈心， 让学生充分了解教师关心学生的成长与进步， 了解教师关 心学生的每个细节。 2.课堂教学要活、要创新，建议教师要多读书、多学习、多听课，新老教师 可在教研活动时间交流写的、交流经验，以取长补短。 3.建议聘请相关学术、德育方面的专家、学者为教师开展讲座、研讨方面的 系列交流活动，走出去、请近来，以提高、充实教师队伍的整体素质和水平。 4.建议对年青教师进行动手能力的指导与培训， 增强新教师理论联系实际的 2 ???????????????????????最新资料推荐??????????????????? 能力。 5.建议多开展形式多样的教职工文体活动，以增强教师队伍的整体凝聚力。 教师（ 34 岁，党员，讲师） 1.目前教师的心理学知识比较缺失，不能满足当前大学生心理成长的需要， 建议进一步普及大学生心理调适知识。 2.建议倡导教师进一步多读书、读好书，和学生一起交流图书信息，分享学 习心得，增强人文素质。 3.为教师多提供参观学习的机会，增强教师德育素质，开阔眼界。 教师（