统编-部编人教版六年级下册语文:非连续性文本阅读(word版).pdfVIP

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  • 2020-10-23 发布于江西
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统编-部编人教版六年级下册语文:非连续性文本阅读(word版).pdf

非连续性文本阅读 一、阅读图表,完成练习。 成绩 优秀 良好 合格 不合格 学校 城区小学 42% 45% 11% 2% 农村小学 17% 34% 37% 12% 注:上表是对9120名五年级学生(其中农村学生5081人)“读书活动”考查成绩 区域统计情况。 1.请你根据统计呈现的内容,提取两条有思考价值的信息写下来。 2.请你分析产生这种现象的原因。 3.如果你向该校语文老师提建议,该如何提高学生的课外阅读质量呢? 二、根据下面的天气预报信息完成题目。 李爷爷今年70多岁了,视力模糊, 11月22 日(周六) 看不清天气预报图,不知道今天的天 白天:晴转多云

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