苏教版一年级数学下册第五单元教案.pdfVIP

学习必备 欢迎下载 上课时间： 年 月 日 认识元、角、分（一） 课题 课时数 第 课时 总课时数 课时 1、在具体情境中认识人民币，能识别1 元以内的人民币，知道元、角、分 时人民币的单位，认识1 元=10 角，1 角=10 分。 教学 2、经历人民币的识别过程，体会1 元以内各种人民币的币值，通过简单的 模拟活动，培养简单的换钱、算钱、付钱的技能，发展多角度的思考问题 目标 的能力。 3、学生通过积极参与学习活动，参与小组的交流，体验主动学习的作用， 发展主动学习、合作交流的意识；了解人民币在日常生活力的作用，形成 爱护人民币的意识。 教学 教学重点：认识1 元以内的人民币的面值及人民币的单 重、 教学难点：认识元、角、分之间的进率，知道1 元=10 角，1 角=10 分。 难点 教学 1 元以内的纸币、硬币若干；铅笔、橡皮