九年级化学中考化学总复习专题(四)-化学计算天津版.docx

九年级化学中考化学总复习专题（四）－化学计算天津版 【同步教育信息 】 . 本周教学内容 中考化学总复习专题（四）——化学计算 . 复习要求 掌握关于化学式、化学方程式、溶液、综合计算等类型计算题的解题方法和技巧。 三. 知识要点 （一）有关化学式的计算 基本公式 1）相对分子质量 =（化学式中各原子的相对原子质量×化学式中该元素原子个数） 之和 该元素相对原子质量 化学式中该元素原子个 数 （ 2）化合物中某元素质量分数 = 100 % 化合物的相对分子质量 3）元素质量 =物质质量×该元素的质量分数 一种物质间各量的计算 对于在同一个化学式内的计算题可总结出一个公式： 元素质量比 =相对原子质量之比× 原子个数比 推广扩展：物质质量比 =分子相对分子质量之比×分子个数比 不同种物质间利用某一关系量进行计算 元素质量比 原子个数比 分子个数比 物质质量比 两种物质关于一种元素或同种原子有关系，最好用关系式法解题 （二）有关溶液的计算 溶液质量 =溶质质量 +溶剂质量 溶液质量 =溶液体积×密度 溶质的质量分数 溶质质量 100 % 溶解度 100% 溶液质量 溶解度 100 g 稀释公式：浓溶液质量×稀释前浓度 =稀溶液质量×稀释后浓度 浓溶液质量×大浓度 +稀溶液质量×小浓度 =混合溶液×中浓度 注意： 溶液质量守恒而体积不守恒，当溶液稀释时， V稀 V浓 V水 （三）有关化学方程式的计算 aA bB cC dD aM A bM B cM C dM D mA mB mC mD 设各物质的相对分子质量为 M ，质量为 m。 则有： aM A bM B cM C dM D m A mB mC mD 由方程式可知反应物和生成物的分子个数比及质量比，而质量比 =分子个数比（即方程 式中各化学计量数之比）×相对分子质量之比。 H 2 能力强弱： 原则：代入化学方程式的量必须为纯量，计算要符合质量守恒定律。 类型： 1）反应物一方过量的计算。 2）反应物或生成物为不纯物的计算。 3）涉及两个或两个以上化学反应的计算等。 注意： 解题时要读懂题中隐含的条件，如：题目中出现关键词“恰好完全反应”表示 两物质都无剩余，不涉及过量：“ A 在 B 中完全反应”表示 A 没有剩余， B 可能有剩余： “A 与 B 完全反应”表示反应物之一无剩余，而另一物质可能有剩余，那就要根据具体情 况判断哪种物质过量：“加热到气体不再放出”、“加热到质量不再改变”表示反应物完全分解；“加热一段时间”、“加热一会儿”表示反应物未完全分解。只有读懂题目，才 能正确运用有关量解题。 金属与酸的反应关键要看好谁是“足量”或“过量”的。 （ 1）等质量的 Na 、Mg 、 Al 、 Zn、 Fe 五种常见金属与足量酸反应生成 Al Mg Na Fe Zn 。 2）同种酸，天平平衡，一定没剩余的是酸，一定剩余的是放氢气能力强的金属，可能剩余的是能力弱的金属；天平不平，一定向放氢气能力弱的金属一边偏。不同种酸，向 相对分子质量和大的一侧偏（ H 2 SO4 ~98， 2 HCl ~73）。 推论 1：等质量、等质量分数的不同种酸与足量一种金属（或碳酸盐）反应时，式量和 小的酸，生成 H 2 （或 CO 2 ）多。 推论 2：等质量、 等质量分数的一种酸与足量不同种金属 （或碳酸盐） 反应时， 生成 H 2 （或 CO 2 ）一样多。 推论 3：等质量、等质量分数两种酸与等质量不同种金属（或碳酸盐）反应时，无法判 断。 （四）有关化学方程式和溶液的综合计算 基本关系式： 反应后所得溶液的质量 = 原溶液的质量＋新溶解的物质的质量－反应生成的气体或沉淀的质量。 【典型例题分析】 [ 例 1] 某甲醛（ HCHO ）溶液中氢元素的质量分数为 10%，则碳元素的质量分数是多少？ 解析： 本题常规解法是：先由溶液中氢元素的质量分数求出甲醛的质量分数，再利用 甲醛的化学式求出溶液中碳元素的质量分数。这种解法运算繁琐，容易出错。 分析甲醛的化学式 HCHO ，可发现其中 H、O 原子个数比为 2:1，即可将甲醛的化学式 写为 C (H 2 O ) 。 解： 甲醛的水溶液由 C(H 2O)和 H2O 组成。 18 10% 因为 H% = 10% ，则 H 2O% = 2 所以 C% = 1 － 90% = 10% 答案： 碳元素的质量分数为 10%。 [ 例 2] 由 Na2S、Na 2SO3、Na 2SO4 组成的混合物中，测得含氧元素为 22% ，则其中含硫元素 约为（ ） A. 32% B. 46% C. 78% D. 无法确定 解析： 本题的考查重点是对化学式的认识、分析和联想。该三种物质组成的混合物中 含有三种元素即 Na、S、O，由题干所给出的三个化