幼儿园班级个人精品工作计划.docxVIP

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???????????????? ...最新精品完整版范文推荐???????????????? 幼儿园班级个人工作计划 【导语】班级是学校的基本单位,班级教学是现代代表 性的一种教育形态。一个班级通常是由一位或几位学科教师 与一群学生共同组成,整个学校教育功能的发挥主要是在班 级活动中实现的。下面是小编为您整理的《幼儿园班级个人 工作计划》,仅供大家查阅。 【篇一】 一、班级状况分析 经过了一个暑假,孩子们又重新回到幼儿园学习、生活 和游戏。幼儿从中班到大班,不仅仅个头长高了,各方面的 潜力也有了不一样水平的提高。语言方面幼儿能主动、用心 地与同伴交流,大多数幼儿语言比较完整、流畅,用词比较 准确;美术方面幼儿能大胆地利用多种美工工具和材料,运 用不一样技法表现自我的感受,体验创造的快乐;音乐方面 幼儿能比较准确地按照音乐的节奏做各种较复杂的基本动 作、模仿动作和舞蹈动作组合;社会交往方面幼儿能主动地 1 ???????????????? ...最新精品完整版范文推荐???????????????? 与同伴进行有效的交往、合作和分享。但也存在一些不足之 处,如语言方面部分幼儿倾听习惯欠佳,不能听别人发言完 就插嘴,尤其是对同伴的发言,没能认真倾听。针对本年段 幼儿实际状况及部分幼儿存在的不足之处,我们将继续注重 幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养,现将本 学期年段工作制定如下: 二、日常保教工作 为了全面提高保教质量,我们将继续加强学习和研究, 不断更新教育观念,合理地安排幼儿一日活动,让幼儿在快 乐中学习,在快乐中发展,真正的做到保教并重。 1。能用较规范性的语言完整、具体、连贯的表述为幼 儿带给普通话的语言环境,在日常生活中带给自由交流、表 述的机会和条件。首先在丰富多彩的活动,如 :谈话活动、听 说游戏中扩展幼儿的经验,在活动时教师将注重各个领域互 相渗透的教育,支持幼儿在各活动中扩展语言经验的倾向, 让幼儿在活动中有机会听说, 表达自我的观点 ;其次改善看图 讲述、情境讲述等讲述活动的教学形式。教学形式决定幼儿 2 ???????????????? ...最新精品完整版范文推荐???????????????? 讲述的兴趣程度、讲述水平、语言潜能的挖掘程度。从原先 的群众集中,适当安排小组集中,幼儿分组讲述能为幼儿带 给更多讲述机会,从而能让幼儿更大胆放开地说出自我的见 ;再次如开设小小故事大王, 播报员等活动项目, 让幼儿运用已有的语言经验充分表达和锻炼 ;最后充分利用家长资源,让家长了解家庭是孩子学习语言的重要场所,从而充分利用 家庭教育的有利因素, 不断强化家庭中语言教育, 如 :让家园 配合督促幼儿完成任务, 如 :布置任务, 目的一是让幼儿回家能完整叙述任务的资料,目的二是任务的选取多以复述儿 歌、故事为主, 让幼儿进行表述必须的资料的语言实践活动。 2。学习从不一样角度、不一样方面观察与思考问题, 能透过观察、比较、类推等方法解决简单的数学问题。为幼 儿带给必须的活动空间,带给丰富的,具有适宜结构的可操 作性的材料,支持幼儿的操作活动。能用完整、连贯的语言 与同伴、教师交流自我的探索过程和结果,并能提出问题参 与讨论,培养幼儿好奇、好问、好探索的态度。为幼儿创设 宽松愉悦的心理环境,带给丰富的科科学探索类的玩具和材 3 ???????????????? ...最新精品完整版范文推荐???????????????? 料,让 * 儿在玩中体会科科学现象。以群众、小组、个别的 探索形式开展教育活动,将科学活动贯穿于幼儿一日生活之 中,如科学游戏活动 —风车转转转, 借助必须的材料或玩具, 将科学的道理寓于游戏之中,透过参与有必须规则的、搞笑 的玩耍和操作活动, 获到相关的科学经验 ;如根据班级开展种 植饲养活动,透过幼儿感兴趣的播种、管理、收获等种植活 动和喂养、照料等饲养活动,让幼儿从中获取有关大自然的 丰富经验。同时,鼓励家长多带幼儿走向大自然,利用外出 散步,参观、游览的机会让 * 儿在简单、愉快的气氛中生动 的了解一些科科学知识。 3。喜欢参与各种艺术活动,大胆表现自我的情感和体 验。为幼儿带给宽松、自由与近期教育资料相适宜的环境。 以群众、小组、个别的活动形式鼓励幼儿用自我喜欢的方式 进行艺术表现活动,如指导幼儿自主选取身边的物品或废旧 材料制作玩具、手工艺品等 ;同时尊重每个幼儿的想法和创 造,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现形式,放手让幼 儿去想象和创造 ;最后利用社区资源, 让家长多带领幼儿参加 4 ???????????????? ...最新精品完整版范文推荐???????????????? 有特色的民间艺术活动,让 * 儿在欣赏中不断地提高。 4。进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯

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