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- 2020-10-22 发布于江西
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初中英语学习调查问卷
( )1.你现在所在的年级是
( )2.你学英语是为了
A.为以后学英语打基础 B.兴趣爱好,想了解国外的文化风俗
( )3.你的英语水平在班上是
A.上等 B. 中等 C.下等
( )4.你喜欢你的英语老师吗?
A.喜欢 B.一般 C.不喜欢
( )5.老师在上课时组织教学
A.全部用英语 B.英语多,汉语少 C.英语少,汉语多
( )6.老师的英语课堂用语能听懂吗?
A.完全能听懂 B. 大部分可以听懂 C.基本上能听懂 D.听不懂
( )7.老师使用多媒体辅助教学的情况
A.学校条件差,没有多媒体设备 B.有多媒体设备,但不常使用
C.经常使用,效果很好 D.每节课都用,但效果不太好
( )8.你在课堂上回答问题表达有错时
A.老师会打断你,指出错误并且告诉你正确形式
B.老师会让你再说一遍,争取自己改错
C.老师会让其他同学找出错误并帮助改正
D.老师没有理会
( )9.考试成绩提高,哪些因素更重要?
A.试题简单 B.老师抓得紧, 家长管的严
C.对英语兴趣浓 D.老师的鼓励和表扬
( )10.英语老师占用课外时间给你们上课吗?
A.经常 B.有时 C.从不
( )11.你对英语课不满意的地方是?
A .教师过于严厉 B.听不懂 C.老师对差生冷落 D.作业太多
E.考试过频 F.其他
( )12.英语老师经常组织你们开展英语课外活动吗?
A.经常 B.很少 C.从不
( )13.对目前自己的英语成绩,感觉是
A 、满意 B 、基本满意 C 、不很满意 D 、很不满意
( )14.喜欢英语课吗?
A 、喜欢 B 、一般 C 、不喜欢 D 、没想过
( )15.喜欢英语课是因为:(多选)
A 、学英语有意思,感到英语学习内容不难,对学好英语有自信心
B 、英语老师教学认真,讲解清楚,方法得当,教学水平高
C 、受成绩好的同学的影响
D 、不知道原因
( )16.不喜欢英语课是因为:(多选)
A 、 学习基础不好
B 、 听课不太认真
C 、 老师上课不吸引我,英语课太枯躁
D 、 要写、读、听、背很多东西
E 、 英语老师讲课不清楚,重点和难点讲不清,教学水平不高
F 、 感觉英语学习内容太难,学习上缺乏自信心,
G 、英语老师不太关心我,与英语老师的关系不融洽。
H 、不知道原因
( )17.看英语方面的课外书吗?
A 、经常看; B 、偶尔看; C 、从不看
( )18.看什么类型的课外书?(多选)
A 、辅导型 B 、练习类C、英文原著D 、中英文对照类故事 E 、其他类
农村初中学生学习英语兴趣调查问卷分析报告
宿松县碎石初中英语课题组 吴结德
一、调查的背景与目的:
随着社会生活的信息化、经济活动的全球化、文化习俗的多元化,
农村初中英语教学,成为当今基础教育的一大热点,也是家长和学校关注的焦
点,在追求高质量的英语课堂教学时,也应该注重培养学生学习英语的兴趣。
《英语课程标准》明确提出:在义务教育阶段,英语课程的目标是激发和培养
学生的学习兴趣,帮助学生树立信心,养成良好的学习习惯,发展自主学习的
能力,形成有效的学习策略所以,在新课程理念下,激发和培养农村初中学
生学习英语的兴趣是我国基础教育的一个重要课题。
为此,我们课题组于2010年3月份设计问卷,并进行了“农村初中学
生学习英语兴趣”的问卷调查。
此次问卷调查,目的在于准确地把握当前农村初中学生学习英语兴趣
的现状,加强针对性研究,有效推动《关于农村初中学生学习英语的兴趣培养
研究》课题的深入开展,为接下来的研究提供客观依据,以期探索培养农村初
中学生学习英语兴趣的方法与途径,形成模式,从
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