《《----的自述》作文ppt(用)》.pptVIP

转眼间，一个学期快结束了。再过一个学期，也许我就要躺在主人装旧书包的柜子里了，那时候，就会有一个年轻的书包来做我的接班人，我就可以好好休息一下了。 下学期，我还要站好最后一班岗，尽自己的力量，做好小主人的快乐学习伙伴！ 简单 1、介绍##的产地及形状 2、介绍##的颜色 3、介绍##的用途 4、表达自己对***的喜爱之情 范文欣赏---开头 　1.《我的书包》的两种开头 　　第一种开头：我的书包是绿色的，这是我喜爱的颜色，妈妈也说：“绿色象征着朝气蓬勃，希望你好好学习，天天向上。” 第二种开头：我有一个好伙伴，它几乎每天都与我形影不离——它就是我的书包。 写生活用品的参考词句 　　小巧玲珑、伴随、天蓝色、镶嵌、银光闪闪、浅绿色、装帧精美、洁白无瑕、金光闪闪、羡慕、小格、槽、细长、实用、新型、活泼可爱、置身、精致、毫不显眼、长方型、粗细不同、排列、丰富多彩、欣赏、深黄、玻璃、桔黄色、电池、乌黑、弹簧、齿轮、色彩明丽、做工精细、兴致勃勃、外观精巧、瓷雕、无锡泥人、贝壳 　　 1.爸爸给我买了一只新的文具盒，正面画着变形金刚，反面是一只小鹿在散步。 　2.我被这神奇的文具盒迷住了，恨不得立刻让我的同学们欣赏，他们准羡慕！ 　　3.打开盒盖，可见盒盖的背部有一只长长的小口袋，袋口装着松紧带。 　 4.如果把盒盖向下一按，边沿中的一块铁片，会被盒身外面的吸铁石吸住，发出“嗒”的一声，盒子就关上了。 　4.如果把盒盖向下一按，边沿中的一块铁片，会被盒身外面的吸铁石吸住，发出“嗒”的一声，盒子就关上了。 　5.小瓷猴只有两寸高，半坐半蹲。 　 6.这只白石小龟只有手表壳那么大，雕刻得却很精细，很传神。 7.只要你一拨弄，它的脑袋就会抖个没完没了，连它那个滑稽的白鼻子也会一起晃动起来。 　 1.更令人叫绝的是大熊猫还会跳绳呢！只要在它的肚子里装上两节小电池，一揿开关，它立刻会在你面前表演起来。它先朝前跳两下，然后又朝后跳两下，只要你不关开关，它可以不知疲倦地一直跳个不停。它似乎在向我挑战：怎么样，我跳得多棒！你敢跟我比试比试吗？ 　　（写电动熊猫跳绳写得很有趣，主要是它可以一直不停地跳下去，这就有点让人觉得好笑了！） 　　　　　 　　 　　　　　　 　 2.小地球仪的色彩也挺漂亮呢：成片的绿色表示平原，窄长的表示谷地；淡黄色的是高原；深黄色的是山脉；海洋的颜色是蓝色的，蓝色越浓说明海洋越深。国家与国家之间有国界线，相互靠着的国家版图又以不同的颜色加以区别。多色彩的球体放在乳白色的底座上，显得十分和谐悦目。 　　（第一句和最后一句都是怎样的句子？它与中间的几句话有什么不一样呢？） 3.我的那把扇子全是由塑料做成的。它一共有九块米黄色的塑料板，中间用白色的丝线连起来。每一块塑料板上，都刻着一只展翅高飞的凤凰和一条张牙舞爪的长龙，刻得非常逼真，而且每一块都刻得一模一样，看不出一丝一毫的差别。在每一块塑料板的上部，还凹进去一个小圆圈，圈里贴着一块圆形的印着风景画的彩纸。 　　（写物的一个方法是先写总的部分，后写分的部分。在一般的文章里都是这样写的。）   4.我是龙龙的书包，刚从商店里出来的时候，可漂亮了！崭新的翡翠色的皮外套上，有两个金光闪闪的大字“上海”，辫儿长长的，真神气。每当龙龙背着我走进校门时，就会立刻引来众多羡慕的目光。 　　（这是用“我”的口气写的一篇写物文章，读一读，是不是很有趣？）  5.一进操作室，只见电脑整齐地在座位上排列着，不断发出“嗒嗒”的声音，好像在奏着美妙的欢迎曲。走近一看，我十分惊讶，它的样子太古怪了：没手没脚，身上长满了疙瘩——42个揿钮键盘，一幅荧光屏，就是它的大嘴巴，整个模样跟电视机差不多。我真有些不信，这玩艺儿会有那么大的本领。 　（“跟电视机差不多”，这里用了作比较的写作方法，不管什么东西，一比较，别人就明白了。）  6.翻开铅笔盒的小盖，下面就是底层，里面用塑料硬条隔成几个小区，有的装铅笔，有的装橡皮，有的可装小尺子和刀片等。工人叔叔想得多周到呀！（最后一句话是一句议论，起到了点明中心的作用。）  7.阳光照耀着我的指南针，它闪闪发光。我的手轻轻一动，那针就微微颤动，过了一会儿就恢复原状。我把它调了个个儿，那针转了一圈、两圈，晃了一下、两下……摆动的幅度越来越小，最后它停住不动了。那白色带有红点的针尖正好指向南方。我把它左转，右转，一会儿“拿大顶”，一会儿“翻跟头”，指南针晃来晃去，最后还是指在了南方。它像个顽皮的孩子，仿佛在和我逗着玩；它又像个脾气古怪的老爷爷，不管你怎么说，也不