高考复习题及考试题【人教版】高三生物一轮复习专题培优课 巧用模型分析物质穿膜问题.pdfVIP

专题培优课 巧用模型分析物质穿膜问题 [来源:学科网] 物质穿膜运输问题是学生解题的难点之一，其原因有两个方面， 先是学生对题目涉 及的生物体局部结构不清楚，无从着手分析，其次是对物质是否跨膜还是非跨膜(即膜融合)进 出细胞，不能作出正确判断。另外学生缺乏空间想象能力，不会将生物体局部结构进行放 大，并利用图示表示出来。[来源:Z.xx.k.Com] 1．物质在细胞内不同细胞器之间的跨膜分析[来源:学科网ZXXK] (1)线粒体与叶绿体之间的跨膜： a 为O ，b 为CO ，由产生场所到利用场所共跨4 层膜。 2 2 (2)分泌蛋白形成过程中的跨膜问题： ①内质网上的核糖体合成肽链后直接进入内质网中加工，不跨膜。 ②蛋白质在内质网中完成初步加工后，经 “出芽”形成囊泡与高尔基体融合，不跨膜。 ③高尔基体对蛋白质进一步加工后，成熟蛋白也以囊泡形式分泌，并与细胞膜融合， 以胞吐方式分泌出细胞，整个过程均不跨膜。 2 ．物质在血浆、组织液等内环境与细胞之间的跨膜分析 (1)几种由单层细胞形成的结构： 人体中有很多由单层细胞构成的管状或泡状结构，如毛细血管、毛细淋巴管、小肠绒 毛、肺泡、肾小球和肾小管等，这些非常薄的结构有利于物质交换，物质透过这些管壁或 泡壁时，要经过两层细胞膜。 (2)物质由血浆进入组织液的跨膜： 葡萄糖、氧气等物质从血浆进入组织液，经过组织处的毛细血管，至少要跨毛细血管 壁(一层上皮细胞，共2 层细胞膜) 。[来源:Z。xx 。k.Com] (3)物质由组织液进入细胞的跨膜： 物质由组织液进入细胞的跨膜，要分析该物质具体在细胞中被利用的场所，然后计算 出跨膜层数。如上图葡萄糖利用的场所是细胞质基质，因此组织液中的葡萄糖只跨1 层膜， 进入细胞质基质即被利用。氧气利用的场所在线粒体内膜上，它要跨3 层膜，进入线粒体 中被利用。 3 ．体外环境与血浆之间的跨膜分析 物质由体外环境(肺泡、小肠等)进入血浆，至少要跨 1 层上皮细胞和1 层毛细血管壁 细胞，即要跨4 层膜，才能进入到血浆中。[来源:学*科*网Z*X*X*K] 物质进入血浆后，由循环系统转运到全身各处的毛细血管，该过程是不跨膜的。 1．1 分子CO2 从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来，进入一相邻细胞的叶绿体基质内， 至少穿过的生物膜层数及磷脂分子层数分别是(　　) A ．5 层和10 层　　　　　　　　 B ．6 层和12 层 C ．7 层和7 层 D ．8 层和16 层 解析：选B 　1 分子CO2 从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来，进入相邻细胞的叶绿 体基质内( 如图) ，因叶绿体和线粒体都是具有双层膜的细胞器，故共穿过的生物膜是6 层， 而每一层膜由2 层磷脂分子构成，所以共穿过12 层磷脂分子层。 2 ．内质网腔内的分泌蛋白，输送到高尔基体腔内进一步加工，最后释放到细胞外。这 一过程中分泌蛋白通过的生物膜层数是(　　) A ．4 层 B ．3 层 C ．2 层 D ．0 层 解析：选D 　如图所示，分泌蛋白在内质网上的核糖体上合成， 经过内质网的加工，由内质网腔膨大、出芽形成具膜的小泡，把蛋白输送到高尔基体腔内， 做进一步加工后，再由高尔基体边缘突起形成小泡，把蛋白质裹在小泡内，运输到细胞膜， 最后小泡与细胞膜融合，经细胞膜的外排作用把蛋白质释放到细胞外。整个过程中分泌蛋 白都是以小泡的形式移动，而并非穿过生物膜进行运输，故这一过程中穿过的生物膜层数 是0 层。 3 ．血浆中的1 个葡萄糖分子进入组织细胞被彻底氧化分解，需要穿过几层细胞膜(　　) A ．5 层 B ．3 层 C ．6 层 D ．4 层 解析：选B 　血浆中的葡萄糖分子进入组织细胞必须通过内环境(如图所示) 。 葡萄糖首先要穿过毛细血管壁进入组织液，毛细血管壁由 一层上皮细胞组成，所以葡萄糖穿过这层细胞即穿过2 层细胞膜，再