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- 2020-10-21 发布于天津
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第课开辟新航路教学设计教学目标掌握迪亚士哥伦布达伽马麦哲伦船队等开辟新航路的史实理解新航路开辟的原因和条件认识地理大发现促进了世界市场的形成教学重点和难点重点新航路开辟的经过和影响难点地理大发现使世界日益联结成一个整体教材分析本课教材主要从三个方面向学生介绍了欧洲人开辟新航路的历史东方的诱惑即原因和条件新航路的开辟即经过走向会合的世界即影响本课内容在世界近代史教材中的地位相当重要建议教师在教学时必须注意理顺前后教材知识的内在逻辑联系商品经济的发展和资本主义萌芽的兴起是新航路开辟的经济根源新航路的
第 5 课 开辟新航路 教学设计
★教学目标
掌握迪亚士、哥伦布、达?伽马 、麦哲伦船队等开辟新航路的史实。
理解新航路开辟的原因和条件。
认识地理大发现促进了世界市场的形成。
★教学重点和难点 重点：新航路开辟的经过和影响 难点：地理大发现使世界日益联结成一个整体。
★教材分析 本课教材主要从三个方面向学生介绍了欧洲人开辟新航路的历史：东方的诱惑 （即原因和条件），新航路的开辟（即经过） ，走向会合的世界（即影响） 。本课 内容在世界近代史教材中的地位相当重要， 建议教师在教学时必须注意理顺前后 教材知识的内在逻辑联系： 商品经济的发展和资本主义萌芽的兴起是新航路开辟 的经济根源； 新航路的
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