完整版头饰设计教学设计.docx

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2020-10-21 发布于天津
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头饰设计教学设计一教材分析用彩色纸经过设计加工制作头饰十分适宜低中年级学生的一项活动在语文音乐的情景教学中在节日的联欢会上孩子们亲手制作的头饰会为教学及活动增添光彩本课教学正是以此为出发点既提高了学生的动手创造能力又丰富了他们的校园生活二教学目标了解生活中有些什么头饰知道头饰要按戴头饰的人的头部来确定大小按预定的设计用各种材料加工制作成各种头饰作品认识美术与生活的密切关系学会用简单的材料制作培养学生创新意识动手和创造能力三教学重点与难点重点根据用途确定头饰的设计并完成制作难点巧妙利用材料及创新表

头饰设计》教学设计一、教材分析：用彩色纸经过设计、加工制作头饰十分适宜低、中年级学生的一项活动。在语文、音乐的情景教学中，在节日的联欢会上，孩子们亲手制作的头饰会为教学及活动增添光彩。本课教学正是以此为出发点，既提高了学生的动手创造能力，又丰富了他们的校园生活。二、教学目标： 1、了解生活中有些什么头饰，知道头饰要按戴头饰的人的头部来确定大小。 2、按预定的设计用各种材料加工制作成各种头饰作品 . 3、认识美术与生活的密切关系，学会用简单的材料制作，培养学生创新意识、动手和创造能力。三、教学重点与难点：重点：根据用途确定头饰的设计并完成制作。难点：巧妙利用材料及