完整版护理心理学教案.docx

重点、难点：（难点）：患者常见心理问题及在临床护理工作中的处理 重点、难点： （难点）：患者常见心理问题及在临床护理工作中的处理 重点、难点：（难点）：心理测验必备的基本条件 重点、难点： （难点）：心理测验必备的基本条件 课堂教学内容： ????????? 第六章心理评估 第一节概述 第二节护理工作中常用的心理评定工具 教学方法: 课堂讨论、实践操作 教具： ???????????????????????????????????????????????????????? 教材、量表 课堂小结（3分钟） 教学备注 这节课我们学习心理评估的概念，了解了心理评估的主要方法， 并重点熟悉了护理工作中常用的心理评定工具， 同时学习了如何操作 这些心理量表。 请大家结合今天的学习和临床实践谈一谈自己对这些心理量表 的感觉，它的优势或特色体现在哪些方面？ 课堂练习及作业布置（2分钟） 心理评估的概念。 心理评估的主要方法有哪些？ 心理测验必备的基本条件有哪些？ 后记： 课堂教学内容： 第十章患者心理 第一节患者角色及心理需要 第二节患者常见心理问题 ??：? 第三节 不同患者的心理 教学方法: 教具： ????■： ■????■ ■?”???????■?■-??■■??? ----i-i-…-i-i-i-ii教材、多媒体课件 课堂小结（3分钟） 教学备注 这节课我们通过患者角色的概念，了解了患者角色适应不良，并 重点概述患者的心理需要。最后了解了患者常见心理问题及在临床护 理工作中的处理。 请大家结合既往的学习和临床实践，谈一谈自己对患者常见心理 问题的了解及在临床护理工作中的处理有哪些方面？ 课堂练习及作业布置（2分钟） 患者角色的概念。 请列举患者角色适应不良有哪些。 患者常见心理问题有哪些。 概述患者的心理需要。 后记： 重点、难点：（难点）：常见心身疾病的护理与预防 重点、难点： （难点）：常见心身疾病的护理与预防 重点、难点：（难点）：心理治疗和心理咨询的常用方法 重点、难点： （难点）：心理治疗和心理咨询的常用方法 课堂教学内容： 第七章 心理咨询 第八章 心理治疗 教学方法: 教具： ??????????????????????????????????? -…-—---…-—---…-—-—i教材、多媒体课件 课堂小结（3分钟） 教学备注 这节课我们通过学习心理治疗和心理咨询的概念，了解了心理治 疗和心理咨询的常用方法，并重点要求大家掌握心理治疗和心理咨询 的原则，最后还应熟悉心理治疗和心理咨询工作者应具备的条件 请大家结合既往的学习谈一谈自己心理治疗和心理咨询的看法。 课堂练习及作业布置（2分钟） 名词解释：心理治疗 心理咨询 心理治疗和心理咨询的原则是什么？ 心理治疗和心理咨询工作者应具备哪些条件？ 心理治疗和心理咨询的常用方法有哪些？ 后记： 课堂教学内容: ；^-?厂?=主工 F■首诧壬S~E^■础谪 第十二章心身障碍与护理 第一节概述 第二节心身障碍及其病人护理 教学方法: 教具： ?????????????????????????????????????? -i---…-…-i-…-…-i-…教材、莎体课件 目的及要求： 1 ?掌握心身疾病的定义 掌握心身疾病的诊断、预防、治疗原则 熟悉常见心身疾病的心理治疗 熟悉常见心身疾病的护理与预防 （重点）：1.心身疾病的定义 ?????????????????????????? 2. 心身疾病的诊断、预防、治疗原则 ；?? 课堂小结（3分钟） 教学备注 这节课我们通过学习心身疾病的概念，了解了心身疾病是一种与心理精 神因素密切相关的躯体疾病。我们介绍了常见心身疾病的护理与预防，并重 点概述了的诊断、预防、治疗、护理原则。 请大豕结合既往的学习和临床头践谈一谈自己身边常见的心身疾病有 哪些？ 课堂练习及作业布置（2分钟） 1?心身疾病的定义 常见心身疾病的心理治疗有哪些？ 常见心身疾病的护理与预防方法有哪些共性？ 后记： 重点、难点：（难点）：精神科特殊护理方法 重点、难点： （难点）：精神科特殊护理方法 课堂教学内容： ■ ■?e ■ ■■■■■ ■ ■?■ ■ ■ ■ ■?■ ^meb ■■■■ ??? 第十四章精神障碍患者的心理护理 第一节精神障碍概述 第二节精神障碍病人的心理护理 教学方法: 多媒体课堂讲授法、大讨论 教具: 教材、多媒体课件 课堂小结（3分钟） 教学备注 这节课我们学习了精神障碍病人的接触方法， 掌握了精神障碍病人的观 察与记录要点，熟悉了精神科特殊护理方法，了解了精神科分级护理的原则。 请大家想一想为什么要对精神障碍病人采取特殊的护理方法？ 课堂练习及作业布置（2分钟） 精神障碍病人的接触方法有哪些要点？ 精神障碍病人的观察与记录要点