10级《中学数学新课标及教材剖析》复习题目.pdfVIP

10级《中学数学新课标及教材剖析》复习题目 1．试述基础教育课程改革的具体目标是什么。 答：它的具体改革目标是：一、改革过分注重课程传承知识的倾向，强调课程要促进每个学 生身心发展，培养终身学习的愿望和能力。1、新课程不是不学书本知识，而是改变过去过 于注重书本知识的状况。2、新课程是通过自己的实践体验，领悟而获得的知识。3、在解决 问题的过程与方法中获取知识与技能。二、改革过分强调学科独立性，课程门类过多，缺乏 整合的倾向，加强课程结构的综合性，弹性与多样性。1、突出了学生能动学习的重要性和 学习主人的根本地位。2、突出课程三维目标整合发展的功能。3、强调课程多元化的价值取 向。4、强调课程是动态发展的整体。三、改革强调学科体系严密性，过分注重经典内容的 倾向，加强课程内容与现代社会科技发展及学生生活之间的联系。1、新的分科课程以学生 发展为本。2、课程改革继承了传统分科课程有价值的知识与技能的同时，增加了学生生活 和社会生活。3、课程改革强调教育为本学科教学服务。四、改革教材忽视地域与文化差异， 脱离社会发展，科技发展与学生身心发展规律的倾向，深化教材多样化的改革，提高教材的 科学性和适应性。五、改革教学过程中过分注重接受，记忆，模仿学习的倾向，倡导学生主 动参与，交流，合作，探究等多种学习活动，改进学