年度考核方案(1).pdf

教职工年终考核方案 （试行稿） 为了进一步加强学校管理，提高工作效率，科学、客观、 公正、全面地评价教职工的教育教学工作，充分调动教职工 的工作积极性、主动性和创造性，结合我校实际，特制定本 考核方案。 一、考核程序 分配名额—核定工作量—科室（领导）推荐—全校公示 —确定人选。 二、考核对象 我校在编的正式教职工。 三、考核等级 考核等级为优秀、合格、不合格三个等次。 四、名额分配办法 类别 总人数 占全校比例 优秀分配比例 优秀人数 普通任课 55 人 57% 40% 教师 班主任 15 人 16% 30% 20 人（不 行政管理 21% 25% 含 2 名班 主任） 人员 后勤人员 6 人 6% 5% 五、考核办法 （一）周工作量要求 1．各科周课时标准工作量为 12 节，未达到工作量不予 评优。 2 ．工作量的核定 （1）普通任课教师周课时工作量为 12 节，未达到工作 量不予评优。 （2）行政管理人员周工作量： 书记、校长、副校长，周课时工作量少于 3 节不予评优。 科室主任、副主任周课时工作量少于 6 节不予评优。 （3）班主任周工作量（包含班会课） 周课时工作量少于 6 节不予评优。 （4 ）后勤人员周工作量： 不低于后勤工作人员的周平均工作量。 （二）有下列情形之一者，被考核人不能被评定为优秀 等次。 1. 政治立场不坚定，旗帜不鲜明者。 2. 违反《中小学职业道德规范》，受到校级以上（含校 级）通报者。 3. 本年度内上课期间出现教学事故，值班期间不按时到 位、缺勤受到校级以上（含校级）通报，对学校造成不良影 响者。 4. 本年度内事假超过 15 天，病假超过 30 天者，休产假 超过 30 天，公假超过 30 天者。 5. 不服从学校分配或安排者。 6. 本年度内无故旷工 3 天以上者。 7. 近两年连续获得年终考核优秀者。 8. 本年度内晋升上一级职称者。 9. 任教学科成绩（或平均值）连续两学期年级倒数第一 者。 10. 所任班级德育处考核连续两学期考核年级倒数第一 或班级平均成绩连续两学期年级倒数第一的班主任。 11. 不符合评优的其它情况。 （三）有以下情形者，同等条件下优先或破格评优 1. 普通任课教师周课时量相同，兼任科室干事、教研组 长、集备组长、图书管理员、实验员等的教师优先。 2. 同为班主任，周课时工作量多者优先。 3. 同为班主任，兼任科室主任、副主任、干事、教研组 长、集备组长、图书管理员、实验员等的教师优先。 4. 本学年度为学校获得重大荣誉（国家级荣誉，不含论 文）、为学校挽回重大损失者，可破格评优。 5. 同为行政管理人员，周课时工作量多者优先。 （四）考核分工 1．教务处负责任课教师评优推荐。