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幼儿园第一学期保教计划
一、情况分析:
(略)
二、指导思想:
(略)
三、主要工作:
师训:
(一)师训工作:
(一)以课堂为起点,开展各类新教师培训工作
(二)以艺术为特色,继续开展艺术项目培训活动
(三)加强教研组长的培训,夯实我园的骨干队伍。
(四)继续实施分层培养,建设持续发展的师资队伍。
(五)坚持优质园所辐射,吸纳优质园所的教育资源。
(六)认真做好与园本培训工作
队伍建设:
(二)课程和教研组建设:
1 、制定新学期的课程目录,将在之前的课程目录上进行完善,制定出
二级主题的目标,将课程内容分为共同性内容为备选性内容,其中共同性
内容为必选,备选可以根据班级实际进行调整和充实,另外课程目录将完
善生活和运动的内容,使我园课程目录更加全面。
2 、以基础性课程为核心,开展专题研究——“在集体活动中提升教师
第 1页 / 总共 29页
教学语言的组织和运用能力,促进活动开展的有效性”,以每个年龄段不
同年龄特征为基础,分别从童谣式语言、丰富的肢体语言、规范的语言及
艺术的语言等进行实践研究
3 、开展各类学习活动 4、开展教学实践活动
艺术:
(三)艺术特色:
1 、为迎接 9、 10 月舞蹈大赛,为闵行区踢踏舞大赛及闵行区学生艺术
节幼儿专场比赛、闵行区教师风采大赛作准备,积极训练各舞蹈队。
2 、艺术组在上学期研讨的基础上需更加深入,如上学期研讨了:一日
活动中哪些环节可以渗透艺术教学手段?这学期可以继续深入研讨:如何
渗透?运用了艺术教学手段后的效果如何?对幼儿的发展如何?等,使研
讨内容更具系列化,艺术组在期初需思考本学期研究的重点,便于组织活
动时更具有计划性。
3 、认真开展周周演活动,周周演作为一个常规活动,已被教师和幼儿
熟悉,所以在活动的安排上内容和形式要根据不同年龄段选用不同的,如
编排不同的节目,结合日常艺术活动,教师提供一些道具等,使幼儿感觉
到真正表演的快乐。
4 、认真规划各类大活动,筹办十月歌会、迎新年的主题活动,促学校
特色的发展。
5 、定期开展特色教研组学习,学习内容系统化,提高各艺术组长的主
动性和参与性,日常工作中发挥组长的积极性,艺术组长要关注艺术活动
的开展情况。
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6 、成立师幼表演特色组。
科研:
(四)科研工作:
1 、开展新一轮课题申报和鉴定工作,分不同条线参与科研工作,推选
部分课题申报区级课题。
2 、做好区级一般重点课题《基于幼儿成长需求的园本艺术活动开发的
实践研究》的中期管理工作,完成《主题背景下集体活动有效性的实践研
究》的结题报告和相关资料的整理工作。
3 、定期召开科研会议,给予青年教师更有效的指导和帮助。
4 、抓教育教学案例的撰写,积极组织教师参与各类论文的撰写和参评
工作,提高教师的论文撰写能力。对于一些好的论文组织教师学习交流。
(五)幼儿发展
1 、结合研究专题,本学期将加强教师分析孩子、解读孩子的能力,在
活动的设计之前,要认真思考孩子具有的经验、需要丰富的经验等,在目
标制定中,要分析活动是否对孩子的发展有价值,是否具有挑战性?环节
的架构是否能促使孩子积极参与活动 ?是否有利于师幼互动等,通过不断
的思考实践,让孩子在一些成熟的优质的活动中得到均衡的发展。
2 、各班根据上学期末的测评结果,针对本班孩子比较薄弱的地方制定
措施,并在班级计划中有所体现。
2019-10-06
一、情况分析:
第3页 / 总共 29页
(略)
二、指导思想:
(略)
三、主要工作:
师训:
(一)师训工作:
(一)以课堂为起点,开展各类新教师培训工作
(二)以艺术为特色,继续开展艺术项目培训活动
(三)加强教研组长的培训,夯实我园的骨干队伍。
(四)继续实施分层培养,建设持续发展的师资队伍。
(五)坚持优质园所辐射,吸纳优质园所的教育资源。
(六)认真做好
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