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赤壁赋教案教学目标知识与能力了解赋的相关知识熟读成诵增加文言积累积淀文言语感过程与方法深入理解文中包含的复杂情感和深刻内涵品味如散文诗一般精练优美的语言体会文章的语言与意境之美提高语言感受能力情感态度与价值观了解苏轼的思想学习古人豁达乐观的精神提高自己的人生境界体会景物描写之中深沉的感情理会课文景情理交融的特点课时安排课时赤壁赋第一课时一检查预习下列划线字注音壬戌桂棹酾酒横槊余音袅袅渔樵幽壑扁舟嫠妇匏尊愀然蜉蝣山川相缪无尽藏舳胪千里狼籍旌旗枕藉二介绍作者如果说李白杜甫是中国文学在唐代崛起的两座高
《赤壁赋》教案
教学目标：
知识与能力：了解赋的相关知识；熟读成诵，增加文言积累，积淀文言语感。
过程与方法：深入理解文中包含的复杂情感和深刻内涵。 品味如散文诗一般精练优美的
语言，体会文章的语言与意境之美，提高语言感受能力；
情感态度与价值观：了解苏轼的思想，学习古人豁达乐观的精神， 提高自己的人生境界。 体会景物描写之中深沉的感情，理会课文景、情、理交融的特点。
课时安排
3课时
《赤壁赋》第一课时
一、检查预习 下列划线字注音
1、 壬戌（
2、 桂棹（
）
）
10、 酾酒（
11、 横槊（
）
）
3、余音袅袅（
）
12、渔樵（
）
4、幽壑（
）
13、扁舟（
）
5、嫠妇（
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