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家长学校活动记录 时间 地点 主持人 授课教师 主题 活 动 内 容 家 长 意 见 时间：2010年3月25日 地点：各班教室 主持人：廖 授课教师： 主题：《重视对孩子的思想教育》 活动内容： 1．提出重视对孩子的思想教育。 2．建议父母要走出思想误区。 3．建议家长教育孩子树立崇高的理想。 4．提倡家长认真指导孩子结交朋友。 5．老师分班介绍。 6．老师和家长进行交流 家长学校工作总结 家庭是塑造孩子健康，人格的第一环境，为了让更多的家庭成为 塑造孩子健康人格的环境，成为健康的理想的学习型家庭。一年来， 我校家长学校工作因地制宜、创造性开展了丰富多彩的活动，从而使 身教育理念深入人心，让素质教育走进千家万户，促进了家长与孩子 共同学习，相互学习，共同成长。 一、进一步健全组织领导，统一认识，明确职责。 1、建立了由校长为组长，校家长委员会代表组成的家长学校领 导小组，并对活动领导小组和工作小组人员进行了分工，做到了分工 落实，职责明确。 2、组织学习，统一认识。 为了让学校全体教师、全体家长了解 “家长学校”的意义、目标、 内涵、策略等，我们根据学校的实际，利用 “全体教职工大会”、“班主任会”“家长会”、“家长学校”“刊 发学习材料”“学校网站”“问卷调查”等多种形式，组织学习书籍。 同时还使大家明确了 “家长学校”“谁在学？”、 “学什么？”、 “在 哪儿学?”“什么时间学？”“怎样学？”“为什么学？”六要素。 通过形式多样的学习、宣传，提高了广大教师和家长对办家长学校重 要性的认识。 为了使家长学校工作落到实处，我们根据调查到的家教情况、家 长的教育观念等实际情况，制订了《郭店中学家长学校工作计划》， 实施点名签到制度和学期考评制度。并充分发挥学校、班级两个层面 家长委员会的作用，使大家做到目标清，方向明，从而确保家长学校 工作扎实开展。 二、建立基地，开展活动，努力提高家长学校工作的实效。 1、建立基地 我校家长学校领导小组把多媒体教室作为家长学校的活动基地， 并为家长学校学员提供了学习条件。 2、提供资源 我校积极向学生家长宣传推荐《家庭教育》等书籍、杂志，给家 长提供了资源共享和及时交流的平台。 3、开展系列活动 （1）加强理论学习，树立最新理念。针对家长家庭教育理论、 经验缺乏的特点，我校有计划地举办了系列讲座，向家长系统地传授 生理学、心理学、家庭教育的原则和方法等基本知识。家长学校各年 级的主讲教师在认真研究、大胆实践的基础上，总结出适合本年级学 生特点的家庭教育的内容，使家长的学习内容与学生的成长同步。由 学校统一组织布置，制定明确的教学目标、计划，把教学内容分解到 各级部，各级部再分解到各学期、月份。根据需要召开，由班主任主 讲，也安排有关任课教师讲课。讲座从内容上分三种：一种是系列专 题讲座。根据学生的年龄特征和班级特点安排内容。第二种是名家讲 学。聘请名家讲学的目的是使家长从更高的层次上去理解家庭教育的 重要性，解答家庭教育中的疑难问题，都收到了很好的效果。第三种 是家长介绍经验。每一次专题讲座后，安排部分家长把在家教实践中 摸索出来的家教经验介绍给大家。这样不仅指导家长把学到的家教知 识灵活运用于家教实践中，使家长总结的好经验得到及时推广，而且 提高了家长参与学习的积极性。 （2）学校每学期进行一次家长开放日活动，我们请家长到校和 孩子一起听任课教师的课，一起评课，一起参与讨论学校、班级教育 教学情况，并发问卷调查和意见反馈表，及时听取家长对学校工作提 出的宝贵意见，密切家校之间的联系、沟通，促使家长与孩子一起共 同学习、交流、发展。 4、组织研讨 家长们就 “如何大手拉小手，开展家庭文化建设”“在与孩子交 流沟通中遇到的困难”“家长要放下架子与孩子互相学习、平等交流” 等问题展开了热烈的讨论。家长们自由畅谈，各抒己见，既增