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教科版小学二年级科学下册期终检测卷 （40分钟 满分100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 等级 得分 ★请认真答题，要求书写规范、端正、整洁★ 阅卷人 一、填空题。（ 24分） 得 分 1. 我们的感觉器官有__________、__________、__________、 __________、__________。利用这些感觉器官，我们可以对 事物进行__________与__________。 2. 我国古代四大发明之一是应用磁铁可以指示方向的性质 制成的，它是__________。 3. 指南针的四种放置方法分别是__________、__________、 __________、和__________。 阅卷人 二、辩一辩，对的画“√”，错的画“×”。（ 10 得 分 分） 1. 将两块条形磁铁放在一起，它们之间的作用力有四种情 况。（ ） 2. 扬声器中用磁铁来记录信息。（ ） 3. 陪妈妈去菜市场买菜时可以闻到海产品的腥味，这是我们 的味觉在发挥作用。（ ） 4. 预防近视，应该减少使用电子产品的时间。（ ） 5. 只有手有触觉。（ ） 阅卷人 三、选一选，将正确选项的序号填在括号里。（共 得 12分） 1.上课时，我们主要用到（ ）。 ①眼睛、鼻子 ②耳朵、皮肤 ③眼睛、耳朵 2.冲两杯一样多的白糖水，充分溶解后，要想知道哪杯中放入的 糖多，我们可以（ ）。 ①观察颜色 ②尝一尝甜度 ③掂一掂重量 3.下列对皮肤的描述中，不正确的是（ ）。 ①皮肤是薄薄的一层，这个器官非常小 ②可以感觉外界冷热，维持体温 ③保护内部器官 阅卷人 四、连一连。（共16分） 得 磁铁能吸引的物体 磁铁不能吸引的物体 阅卷人 五、画一块条形磁铁、一块蹄形磁铁和一块环形 得 分 磁铁，并标出条形磁铁的南极和北极。（共8分） 阅卷人 六、两个小朋友玩“抓尺子”游戏，下面是他们 得 分 记录的数据。（共12分） 性别 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 第6次 第7次 第8次 男孩 0 4 8 6 8 8 4 0 女孩 2 6 0 8 6 4 8 6 1.得分越高说明反应越（ ）（填“快”或“慢”）、（3分） 2.在一年级的时候我们做过测量纸带，“抓尺子”游戏中用的“ 应速度尺”与测量纸带不同，我们可以用（ ）来制作“ 应速度尺”。（3分） 3.请你在下面写一写，你是如何制作“反应速度尺”的。（6分） ______________________________________________________ ______________