《优秀公开课荷塘月色》.pptVIP

本节从哪几个角度来写荷塘四周之景？ 第六段 这一节重点在写树，从方位、距离、高低几个角度来写，视线由荷塘内部扩展到荷塘四周。树多而密，重重围住荷塘，与前面的“幽僻”相照应，这是总写四周，接着写近处的树色、树姿、远处的树梢上的远山、又回过头写树缝里的灯光、树上的蝉鸣和水里的蛙声，层次分明，富有立体感。 本段是不是只写了树？ 表面写树，实际写月光。 虚实结合 本文语言朴素典雅，准确生动，富有韵味，主要是作者注意了一下几点： （1）作者精心恰当的动词，使语言准确生动、贴切，创造出生动的意境。 （2）作者善于运用叠词，传神地描写事物特征，加强语气，舒展文气，增加音韵美，深化物态情貌。 （3）作者善于运用比喻、拟人、通感等修辞手法，使语言生动形象，创造出引人入胜的意境。 小结： 本文以作者的行踪和感情变化为线索，以环形结构贯穿全文，体现了散文“行形散而神不散”的特点。同时文章处处写景，处处写情，寓情于景的运用可谓绝妙。 本体 喻体 特点 荷花 明珠 碧天里的星星 刚出浴的美人 晶莹剔透 忽明忽暗 纤尘不染 用博喻的手法比喻荷花有什么好处呢？ １.博喻：用两个或两个以上的喻体从不同角度反复描绘说明同一个本体的比喻句． 2.用博喻写出了月光下的荷花的各种姿态，形象生动． 举例 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。　　春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。　　春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。 ——《春》朱自清 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟，树叶儿却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。 ——《春》朱自清 一株巨大的白丁香把花开在了屋顶的灰色的瓦瓴上。如雪，如玉，如飞溅的浪花。 ——《春之声》王蒙 运用博喻的手法写一段话 微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 荷香 （时断时续，若有若无，轻淡飘渺，沁人心脾） 远处高楼上渺茫的歌声 作者究竟听到歌声没有？在这一句中作者将什么比作什么？它们之间有什么共同点？这样写又有什么好处？ 比喻 清香是嗅觉上的感觉，远处高楼上渺茫的歌声是听觉上的感觉，把香味比作歌声，把嗅觉中感到的香味换成从听觉中去感受、品味，使人产生了对香味的另一具体形象，变换欣赏角度，有焕然一新，奇趣无穷之感。歌声是细柔飘忽，婉转渺茫的，荷香是时有时无，持续不断的。这两种感觉有相似之处，把它们沟通起来，就更突出了宁静的氛围。 通感 通感又叫移觉，是在描述客观事物时，用形象的语言使感觉转移，将人的听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉等不同感觉互相沟通、交错、彼此挪移转换，将本来表示甲感觉的词语移用来表示乙感觉，使意象更活泼、新奇的一种修辞格。 举例： （1）她笑得很甜。（用味觉写听觉） （2）人靓歌甜。 （听觉转为味觉） （3）甜言蜜语 （听觉转为味觉） （4）暗香 （嗅觉转为视觉） （5）塘中的月色并不均匀；但光和影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。　　　　　　　　 （视觉转为听觉） 你还能出那些例子？ 荷波： 这时候叶子与花也有一丝的颤动……这便宛然有了一道凝碧的波痕。 荷波： 这时候叶子与花也有一丝的颤动……这便宛然有了一道凝碧的波痕。 运用拟人的手法，写出微风过处叶花颤动的情状，既有视觉形象，叶子“有一丝的颤动”化为“一道凝碧的波痕”；又有听觉形象，风吹花叶的颤动声音。动静结合，虚实结合形象地传达出荷塘富有生气的风姿，创造出了清幽恬静的氛围。 荷韵： 叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。 作者把所见与想象结合，“脉脉”本指默默地用眼神或行动来表情传意，这里用来写流水，是拟人的手法。塘水在茂密的荷叶下是看不到的，作者却由叶子的“风韵”想象到那叶子下的水“脉脉”有情，真正做到了言有尽而意无穷。 叠词 曲曲折折 田 田 亭 亭 层 层 一 粒 粒 缕 缕 密 密 脉 脉 传神地表现了事物的特征和姿态，又使行文轻缓舒徐，读起来节奏鲜明，令人耳目一新 作用： 荷叶 田田 茂密 音韵美、柔和美（叠词） 舞女的裙 风姿 动态美（比喻）