《低年级语文学习习惯培养》.pptVIP

低年级语文学习习惯培养 低年段语文学习习惯 善于倾听 1、在游戏中提高“听”的专注程度。 2、在游戏中训练“听”的辨别能力。 3、在游戏中培养“听”的鉴赏能力。 人的语言交流活动 善于倾听 1、在游戏中提高“听”的专注程度。 听力准备口令 1 小嘴——闭拢 2 小耳——听好 3 准备——听力 善于倾听 1、在游戏中提高“听”的专注程度。 2、在游戏中训练“听”的辨别能力。 善于倾听 1、在游戏中提高“听”的专注程度。 2、在游戏中训练“听”的辨别能力。 3、在游戏中培养“听”的鉴赏能力。 大胆表达 1、打开嗓门，说响亮的话 2、组织语言，说完整的话 3、创新思维，说不同的话 喜爱朗读 指读要求 １、打开书本 ２、指好页码 ３、抹平书角 ４、准备指读 视读要求 头正肩平脚踩地 双手拿平书微斜 站读要求 身体立正脚并拢 眼睛平视声音响 互读要求 右边先读再左边 认真倾听再评价 正确书写 1、写字准备，简明口令导行 ①打开书本 ②垫好垫板 ③压好角落 ④准备写字 正确书写 2、学写笔画，掌握运笔要领 1、写字准备，简明口令导行 正确书写 2、学写笔画，掌握运笔要领 3、观察字形，丈量目测比对 1、写字准备，简明口令导行 低年段语文学习习惯 1 讲有序——用生动的讲解激励孩子 2 练