如何整理与使用数学错题集的收集讲课教案.docxVIP

资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除 小课题阶段性小结-------数学利用错题集，提高学生学习 能力 李 平 什么是错题集？错题集就是我们把做错的“好”题目按一定的顺 序和层次整理到自己准备好的笔记本中，这些题目都是来自我们平 时的家庭作业、课堂作业或阶段检测。把错误的习题从讲义或试卷 上“剪切”下来，“粘贴”并整理编辑在笔记本上。也许大家都有 这样的体会：每次考试后，教师与学生都有一些缺憾，许多题目讲 过了、做过了、甚至考过了，有的还不只考过一次，最终还是错了， 拿不到分。为什么会这样呢？这主要是因为我们知识结构的残缺和 认识上的盲点造成的。要克服这一弊病，最佳的方法就是建立一本 错题集。 某大学附中的文科状元谢尼说：“除了典型例题，还需要重视自 己出错的题目。错题集是许多成绩好的学生必备的，我也不例外， 而在这里我强调的是如何充分利用自己的错题集。” 可见错题集在我们的学习中有许多好处，它既是学生积累学习经 word?可编辑 资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除 验和学习资料的宝库，又是教师改进教法、研究学情的重要依据， 真正实现以学定教，教学相长的有效途径。建立一本错题集已经被 许多同仁证明：是学生提高学习成绩，老师提升业务能力，践行高 效课堂行之有效的方法。 那在平时的学习中我们应该如何整理、使用错题集呢？笔者通过 多年的数学教学认为可以这样操作： 一、制作错题集 对