《三年级品社下第二单元综合测试》.pptVIP

三年级品社下第二单元综合测试 6为了有一个良好的环境，社区制定了（ ），让我们共同（ ）吧！ 7社区劳动者给我们的生活带来了（ ），我们的生活离不开身边的这些服务者们。 8.祖国的发展进步带动了社区的发展，社区环境和文化生活都有了可喜的（ ） 文明公约 遵守 方便 改善 二、火眼金睛 1如果我们人人为社区，那么社区就会为人人。( ) 2劳动者的服务给人们的生活带来了方便，所以我们要尊重并感谢劳动者。（ ） 3只有呼吁大家共同遵守各种规章制度，才会有文明的社区。（） 4社区环境需要社区人共同维护。（ ） 5我们每个人生活在社区里，我们的生活离不开社区。（ ） 6我们要维护社区的环境卫生，自觉地爱护、美化社区的环境，使社区成为绿色的家园。（ ） 7.别人帮助灾区人我就帮，别人不帮我也不帮。（） 8.社区是大家的，我们都应爱护它。 9.废旧电池是严重污染环境的物品，含铅的重金属，影响儿童的生长发育，也会破坏土壤和水源，所以不能随便丢弃。（） 10.星期天，三年级几个同学在小区的草地上踢足球。() 三、请你选一选 1.小明的爸爸去取钱，他应该去（） A 学校 B 储蓄所 C 医院 D 派出所 2.“宁可一人脏，换得万家净”的职业是： A农民 B 送奶工 C 清洁工 D 邮递员 3.下列行为中不正确的是 A王刚没病偏要装病去看医生B刘英帮助老人擦玻璃C李建帮助盲人过马路。 4.下列行为中正确的是 A公交车到站了，等车的居民不排队上车 B许多小朋友都想玩健身器材，他们一个个排好队等候 C小红　买了个冰棍儿，边走边拆掉包装纸，随手把包装纸扔在了马路上。 D社区运动场规定中午１２点到下午２点不能运动，可两个小朋友趁午休时间打乒乓球。 ５。社区服务者为社区做出了贡献，我们应该A尊重他们的工作B用自己方式表达对他们的感激之情C懂得对劳动者的尊重不仅仅是口头上的感谢，更重要的尊重他们的劳动，爱惜他们的劳动成果D通过自己的具体行动表达对他们的尊重、理解与关怀。