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1 1 小学班主任工作室主题班会研讨活动总结 主题班会是班级教育活动的形式之一，对促进学生的成长和树立 人生观都起着重要的作用。为建立一支专业化的班主任群体，全面提 升班主任队伍专业化水平，7月11日上午，xx希望小学闫瑞班主任工 作室牵头开展了主题班会研讨活动。 此次班主任班会活动持续一个多月之久，从最初的主题选择，班 会设计， 再到 22 个班级一一进行展示， 全校老师进行听课观摩， 直至 最后的全体班主任老师进行研究讨论。 环节紧紧相扣， 22 节主题班会 博采众长、各具特色。 活动分为班会说课和互点互评两个部分。 针对 22 节不同主题、不 同风格特点的班会， 全体与会成员进行了中肯的