巨人与春天教案.pdfVIP

巨人与春天 教学目标：1.懂得「分享」的意义。 2.知道四季更替有一定的时间和顺序。 3.学习巨人知错能改的优点。 活动准备：ppt 四季卡片 活动流程： 一、兴趣导入：老师问孩子们现在早上起床上学冷吗？为什么这么冷？（引出因为 冬天来 了） 问孩子们喜欢冬天吗？那喜欢春天吗？有个巨人他也很喜欢春天，还和春天 有个故事想听吗。 二、分段欣赏ppt ：寒冷的黑夜，冰雪冻结了一切。狂风吹过大地，卷起满天白雪。 【老师请孩子们回忆是否还记得冬天来临时的感觉，并询问大家住的地方会下雪吗？冬 天时在家里及外出时的穿着和其他季节有什么不一样呢？用感官上的回忆让孩子更能沈浸 在故事之中。】 一幢建在小山顶上的房子，射出微微的亮光。好像雪海中的灯塔，带来温暖和方向。房 子的主人，大家都叫他「巨人」。他除了个子比别人高，书也读得特别多，村里的人有什么 问题，问他就没错。「……冬天总是走得慢，春天总是来的迟……」巨人一边自言自语，一 边翻开了书本。他读着、读着，打起瞌睡。 一丝风，钻过窗子的缝，把刚要作梦的巨人给 冷醒。「叩、叩、叩」巨人睁开眼睛，看见一只鸟在敲窗子。巨人想：「外面风雪这么大，让 它进