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【50篇】新版部编人教二年级上册语文上册课外阅读训练含答案
1.课外阅读。
秘书鸟不光名字怪,外貌也有趣。它与丹顶鹤一样,有一双灵巧的长腿,又与雄鹰一
样,长着锐利的钩嘴和利爪。它虽然不喜欢飞行,却长着一对长长的翅膀。
(1)这段话共有________句。
(2)第 1 句话主要写秘书鸟的 ________,第 2 句写秘书鸟的 ________、________和
________,第3句写秘书鸟的________。
(3)这一段话概括地讲秘书鸟的________有趣,再具体介绍________怎么有趣,具体写了
秘书鸟有________、________和________,还长着一对长长的________。
【答案】(1)3
(2)名字怪,外貌有趣
;长腿
;钩嘴
;利爪
;翅膀
(3)外貌
;外貌
;长腿
;钩嘴
;利爪
;翅膀
【解析】【分析】本题主要考查对短文的理解和运用,在熟悉和理解短文的基础上回答此
题不难。(1)此题不难,这段话共有3 句。(2)第1 句话主要写秘书鸟的名字怪,外貌
有趣,第2句写秘书鸟的长腿、钩嘴和利爪,第3句写秘书鸟的翅膀。(3)这一段话概括
地讲秘书鸟的外貌有趣,再具体介绍外貌怎么有趣,具体写了秘书鸟有长腿、钩嘴和利
爪,还长着一对长长的翅膀。
【点评】对于课文内容的掌握,都是基于读懂课文的基础之上,带着问题读课文,边读边
思考,就不难找出正确答案。
2.阅读文段,完成练习。
在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着
翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。
……
黄山的奇石还有很多,如“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。那些叫不出名字的________
的岩石,正等你去给它们起名字呢!
(1)选择恰当的词语,将序号填在文中的横线上。
①奇奇怪怪 ②奇形怪状
那些叫不出名字的________的岩石,正等你去给它们起名字呢!
(2 )在第一自然段中,找出描写“猴子”动作的字词。
(3 )根据意思猜词语。
①山势坡度很大,直上直下。________
②一点儿也不移动。________
(4 )文中划线的“它们”是指________ 。
(5 )黄山的奇松、云海、温泉和文中介绍的________被称为“黄山四绝”。
【答案】(1)②
(2 )抱、蹲、望。
(3 )陡峭;一动不动
(4 )叫不出名字的岩石
(5 )奇石(怪石)
3 .阅读下文,回答问题
有一天,天气晴朗。喜鹊一早飞出去,东寻西找,衔回来一些枯(kū gū)忙着做窝,
准备过冬。寒号鸟却整天出去玩,累了就回来睡觉。喜鹊说:“寒号(háo hào)别睡了,
大好晴天,赶快做窝。”
寒号鸟不听劝告,躺在崖缝(fèng féng)喜鹊说:“傻喜鹊,不要吵,太阳高照,正好睡
觉。”
冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆
嗦,不停地叫着:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”
第二天清早,风停了,太阳暖暖的,好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:“趁天
晴,快做窝,现在懒惰,将来难(nán nàn)过。
(1)选择短文中划线字的正确读音。
枯________ (kū gū) 寒号________ (háo hào)
崖缝________ (fèng féng) 难________ (nán nàn)过
(2 )读了这篇短文,你知道寒号鸟很________ ,喜鹊很________ 。
(3 )读了这篇短文后,你明白了什么道理?
【答案】(1)kū
;háo
;fèng
;nán
(2 )懒惰
;勤快
(3 )我们不能懒惰,勤劳是中华民族的优良传统。
【解析】
4 .阅读短文,完成练习。称赞
清晨,小刺猬去森林里采果子。
在小路边,他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。
但是看得出,他做得很认真。
小刺猬走到小獾身边,拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说:“你真能干,小板凳做得一
个比一个好!”
“真的吗?”小獾高兴极了。
傍晚,小刺猬背着几个红红的大苹果,往家里走。
小獾见小刺猬来了,高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说:“我
怎么能要你的椅子呢?我可没干什么呀!”
小獾拉着小刺猬的手,说:“在我有点儿泄气的时候,是你称赞了我,让我有了自信。
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