幼儿园中班科学教案昆虫捉迷藏1.docx

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2020-10-21 发布于天津
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教学资料参考范本幼儿园中班科学教案昆虫捉迷藏教学理论依据草地上的蚂蚱花丛中的蝴蝶神秘的昆虫世界深深地吸引着孩子们他们能蹲在地上看一上午的蚂蚁搬家喜欢追着蜻蜓飞舞更想捉一只瓢虫数数到底有几颗星星他们玩着说着画着问着乐此不疲但是螳螂有几种颜色竹节虫长什么样生活在城市中的孩子离大自然却越来越远了因此选择捉迷藏的昆虫这个教学内容正是遵循了纲要中关于教学内容选择的三个原则既适合幼儿的现有水平又有一定的挑战性既符合幼儿的现实需要又有利于其长远发展既贴近幼儿的生活是幼儿所感兴趣的又有助于拓展幼儿的经验和视野纲

教学资料参考范本幼儿园中班科学教案：昆虫捉迷藏 1 PAGE PAGE # / 5 教学理论依据：草地上的蚂蚱、花丛中的蝴蝶，神秘的昆虫世界深深地吸引着孩子们。他们能蹲在地上看一上午的蚂蚁搬家，喜欢追着蜻蜓飞舞，更想捉一只瓢虫数数到底有几颗星星……他们玩着、说着、画着、问着，乐此不疲。但是，螳螂有几种颜色 ?竹节虫长什么样 ?生活在城市中的孩子离大自然却越来越远了。因此选择《捉迷藏的昆虫》这个教学内容正是遵循了《纲要》中关于教学内容选择的三个原则：既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性 ; 既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展 ;既贴近幼儿的生活、是幼儿所感兴趣