《中考复习《望岳》课件》.pptVIP

中考复习《望岳》课件 1、了解杜甫及本诗的写作背景和文学常识。2、有感情地诵读诗歌，体会诗歌意境和思想感情。3、掌握中考诗歌题型的出题模式 复习目标 他的诗多沉郁顿挫 他的诗反映了当时的现实，故被誉为“诗史” 唐代最伟大的现实主义诗人 后人尊称他为“诗圣”。 生活在唐朝由盛转衰的年代 望 　 岳 杜甫岱宗夫如何，齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。? 荡胸生曾云，决眦入归鸟。? 会当凌绝顶，一览众山小。 dài zì fú 知识点一：理解背诵 1.把握节奏 望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。  岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 （写远望泰山的整体形象） 你想知道泰山是什么样子的吗？从齐到鲁都望不尽它青青的山色。 （写近望泰山的秀美高大） 大自然把所有的神奇和灵秀都集中在泰山，山南山北的明暗由高拔的岱宗分割。 （写细望泰山的景物、诗人感受 ） 层层云升腾，涤荡心胸；飞鸟归山，映入眼帘； （写极望诗人心底的愿望 ） 终要登山泰山顶峰，一眼望去，四周重重山峦都显得渺小了。 文章结构 《望岳》 第一层（首联、颔联）：着力写泰山的整体形象。 第二层（颈联、尾联）：也写了泰山景物，但着力表现的是诗人的感受。 “造化钟神秀，阴阳割昏晓”写泰山什么特点？并赏析“钟”“割”这两个字。 “造化钟神秀，阴阳割昏晓”写泰山什么特点？并赏析“钟”“割”这两个字。 写泰山的神奇秀丽和巍峨高大，以至一面是“昏”，一面是“晓”。 ①这句话的大意是“大自然在泰山汇聚了天地间的奇丽景色”，“钟”在这里是“积聚、汇聚”的意思，②用一“钟”字，将大自然写得似乎有了感情，写出了远望泰山的神奇秀丽的景色。 “割”字写出了泰山参天如云的雄伟气势，使静止的山峰充满了生命力，高大的泰山将山南山北的阳光切断，形成两种不同的景观，突出泰山遮天蔽日的形象。 ①“阴阳”分别指山的南、北两面，山南向阳，天色明亮；山北背阴，天色晦暗。那阳光就像被一把硕大无比的刀切断了一样，同一时刻却是两个世界， ②“割”字突出了泰山遮天蔽日的高大形象。 赏析：“荡胸生曾云，决眦入归鸟” 知识点二：赏析重点字句 赏析：“荡胸生曾云，决眦入归鸟” “荡胸生层云，决眦入归鸟”两句，是写细望。见山中云气层出不穷，故心胸亦为之荡漾；因长时间目不转睛地望着，故感到眼眶有似决裂。“归鸟”是投林还巢的鸟，可知时已薄暮，诗人还在望。其中蕴藏着诗人对祖国河山的热爱和对祖国山河的赞美之情。 知识点二：赏析重点字句 “会当凌绝顶，一览众山小” 表现怎样的人生哲理？ 表现作者不怕困难，勇于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。 “会当凌绝顶，一览众山小” 表现怎样的人生哲理？ 这首诗表达了怎样的思想感情？ 《望岳》中每一联都有“望”的意思，但“望”的角度不同。试对此做具体解释。 知识点三：理解主旨思想 这首诗表达了怎样的思想感情？ 热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，也透露了诗人早年昂扬向上、积极进取的远大抱负。 《望岳》中每一联都有“望”的意思，但“望”的角度不同。试对此做具体解释。 首联远望，颔联近望，颈联细望，尾联极望。 知识点三：理解主旨思想 《望岳》的主旨： 诗人从不同角度描绘了泰山的崇高雄奇，以泰山和诗人的志向做对比，以山之神奇反衬诗人志向之远大，表达了一种高瞻远瞩的气魄，体现了诗人青年时代积极向上的进取精神。 知识点四：中考题型训练 改错别字（一） 望 　 岳 岱宗夫如何，齐鲁青末了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。? 荡胸生层云，决眦入归鸟。? 会当临绝顶，一揽众山小。 未 曾 凌 览 理解性默写（二） 1、《望岳》中__________，__________两句我 们可以看到诗人杜甫不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。 2、《望岳》中__________，__________两句虚笔写出了泰山的秀美，用实笔写出了泰山的高大。 3、《望岳》中____________，____________借齐鲁大地来烘托泰山拔地而起、参天耸立的形象。 理解性默写（二） 1、《望岳》中__________，__________两句我 们可以看到诗人杜甫不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。 2、《望岳》中__________，__________两句虚笔写出了泰山的秀美