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八年级思想品德第四课第一框
《我知我师 我爱我师》导学案
【学习目标】:
知识目标:了解教师工作的基本特点;知道什么是新型的师生关系。
水平目标:能够准确评价教师在职业生活中的作用;能够通过恰当的方法表达对教师的感情。
情感态度价值观目标:认同教材观点,自觉尊师重教。
【学习重点】:了解教师工作的基本特点;能够准确评价教师在职业生活中的作用。
【学习难点】:能够准确评价教师在职业生活中的作用。
【学习准备】:学生课前预习;教师准备课件。
【学习时间】:一课时。
【导学流程】:一、教师谈话、导入课题、框题。
。
二【自主学习】: (一)自主学习P43-46,
1)了解师生关系对学生健康成长的影响;
(2)了解老师工作的基本特点(为什么说老师时无法替代的?);
(3)知道为什么要尊师重教(我爱我师的原因)
(二)、完成如下练习。
1、师生交往的意义:师生交往是学校生活的重要内容, 不但影响我们的学习质量,而且影响我们的身心发展。
2、老师工作的特点:(教师工作的重要性)
老师是人类文明的 。是老师教给我们做人的道理,协助我们掌握 。老师被称为人类灵魂的 。
老师的巨大力量在于作出 。教育是人与人之间 ,是人的精神的生长和充盈,老师在我们成长过程中发挥着的 作用。
3、知师、信师、爱师、敬师:
我们爱老师,是因为老师有一颗金子般 。老师既是我们的 ,也是我们最真挚的 。
知师、信师、 、 ,建立 、和谐融洽的师生关系,我们就能与老师 、情相容,就能快乐地学习,更快地 。
三、【自主探究】:阅读教材P43~46,思考完成下列内容:
1、阅读小辉事例,体会:①你有过类似的经历和感受吗?②师生关系对我们的成长有什么影响?
2、怎样看待老师的工作?
3、思考交流讨论:随着信息技术的突飞猛进,现代社会中人们获得知识的途径日益多样。①在知识的学习上,计算机多媒体与网络信息技术能够取代老师的作用吗?②未来社会里,教师职业乃至学校会消亡吗?③老师对于我们的成长意味着什么?
4、如何评价老师的工作?
5、你心目中的好老师应该是什么样的?以《我心目中的好老师》为题,实行交流。
6、夸夸我们的老师:对你影响最深的老师是哪位?把他的才能、品德和你的感受说出来。
四、展示交流:
1.完成教材P44表格并各组派代表展示
2.现场辩论 “老师被取代了”老师伴随着我们的学习生活,你能想象没有老师的日子吗?现在的墨西哥越来越多的学校用电视“取代”了老师,老师真的能被取代吗?请同学们根据材料和收集到的资料,展开辩论:老师能被取代/老师不能被取代。
3.对你影响最深的老师是哪位?把他的才能,品德和你的感受说不来,与大家分享
五、【课堂练习】
(一)选择题
1.尊敬老师( )
A是中华民族的传统美德 B就要一切听从老师的安排
C就要与老师搞好关系 D是法律规定的义务
2.古今中外的思想家、教育家以前对老师下过很多不同胡定义,例如“智如泉源,行能够为表仪者,人之师也。”“师者,人之模范也”这两句话共同说明了( )
A.教师的工作是传授知识 B.教师交给我们做人的道理
C.教师的巨大力量在于做出榜样 D.教师是人类文明的传播者
3.下列哪些行为属于尊重老师的表现( )
A.王丹写日记从来都是敷衍了事,对老师的评语看也不看
B.刘庆的数学老师是刚毕业的大学生,讲课没有经验,枯燥难懂,所以,一上数学课刘庆就睡觉或看课外书
C.肖力上课不听讲,与同学说话,老师批评他,他还非常不满
D.每次向老师请教问题,小明都会说声“谢谢”
4.在人的一生中,总会有很多老师令我们难忘。这是因为( )
①老师交给我们做人的道理 ②老师让我们学会学习
③老师协助我们塑造良好的人格 ④老师交给我们知识
A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④
5.随着信息技术的突飞猛进,现代社会中人们获取知识的途径日益多样。教师职业( )
A.将被电子计算机与网络信息技术所取代 B.仍然具有不可替代的作用?
C.只有教授计算机课程的老师有留下来的必要 D.将不复存有
6.(不定项)下列关于老师的说法准确的是(
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