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语文教师年度工作总结 语文教师年度工作总结 时间不知不觉,我们后知后觉,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间的工作,理论知识和业务水平都得到了很大提高,不妨坐下来好好写写工作总结吧！怎样写工作总结才更能吸引眼球呢？下面是小编为大家整理的语文教师年度工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读. 语文教师年度工作总结1 本人担任初一年(3)班语文教学工作.本人坚持认真备课,上课,听课,评课,及时批改作业,讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识体系,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务.下面是本人的教学经验及教训. 要提高教学质量,关键是上好课.为了上好课,我做了下面的工作: 1、课前准备:备好课. ①认真钻研教材,对教材的基本思想,基本概念,每句话,每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好. ②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣,需要,方法,习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施. ③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材,如何安排每节课的活动. 2、课堂上的情况:组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,想方设法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担. 3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初一的学生爱动,好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头等.从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境,想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足. 4、积极参与科组活动,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平. 5、认真学习新课标要求,勇于从事语文教学的新尝试. 总之,在本学年的各科教学工作中,我都力争严格要求自己,无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法,并能做到为人师表,语言健康得体,举止文明礼貌,以身作则,注重身教.在今后的.教学工作中,我仍将一如既往的要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为母校的建设与发展奉献自己的力量！ 语文教师年度工作总结2 在过去的20XX里,本人以提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改工作为动力,认真履行人民教师岗位职责,较好地完成了一系列教学工作的目标和任务,现将一年来的工作总结如下: 一、加强学习,努力提高自身素质 我能积极参加上级和学校组织的各类政治及业务学习,认真学习实践科学发展观重要理论,撰写学习心得,努力提高自己的政治素养和业务水平,思想上能同学校的整体发展保持高度统一,积极要求进步,严于律己,乐于助人,为人师表,乐于奉献.忠诚于党的教育事业,以党员的标准来严格要求自己,服从学校各项工作安排,顾全大局,兢兢业业地勤奋工作,与同志和谐相处,团结协作,能严格遵守学校的各项规章制度,做到无愧于“人民教师”这一光荣称号. 二、以身作则,严格遵守工作纪律 一方面,在上半年的初三毕业班班主任工作中,本人能够严格要求自己,时时处处做学生的表率,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷职,班级纪律良好、学风纯正.另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象. 三、强化常规,提高课堂教学效率 本年度,能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心备写每一篇教案；在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂45分要质量,努力提高课堂教学效率；在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作；同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略. 认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平.同时,下半年兼任语文教研组组长一职,带领全体语文老师,认真开展教研活动,精心指导年轻教师,一年来,本人共听课2