感恩教育活动实施专项方案.doc

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
感恩教育活动实施方案 “滴水之恩,涌泉相报”感恩是中国人美德,知道感恩是一个人最起码道德品质,知道感恩也是知道真善美,分辨是非最起码觉悟要求。感恩教育是青少年道德教育基础要求。孔子曰:“仁者爱人”只有知道爱人才会知道珍爱,才会善待自己,善待她人。感恩教育是培养孩子责任感关键基础。为此,德育处结合学校实际特制订以下方案: 一、指导思想 针对学生中普遍存在以自我为中心,对她人冷漠、不知感恩,师生之间、生生之间、学生和家长之间又普遍缺乏必需情感交流现实状况,为深入加强和改善学生思想道德建设,经过多层面活动,以润物细无声力量,使学生在活动中体验感悟,升华情感,从而形成道德认同,增强爱心行动。培养学生服务社会、服务人民责任意识,引导广大学生养成热爱科学求知精神和感恩心态,唤醒学生感恩意识,使学生对父母感恩,对帮助过自己人感恩,对生活感恩,增强中、小学生思想道德教育,增强中、小学生对自己负责、对父母负责、对社会负责责任意识,并使这种意识转化为孜孜以求,自强不息学习精神。 期望经过此次系列教育活动,培养和造就含有感恩意识人,培育学生健康心态,进而塑造学生健全人格。要求学生知道“知恩图报”和“施恩应该”道理,做到现有报恩之心,更有感恩之行。在家庭尽孝心,在学校献关心,在社会献爱心。具体表现在: 1、在家里:孝敬父母,孝敬前辈,孝敬老人,知恩报恩; 2、在学校:尊敬老师,友爱同学,文明礼貌; 3、在社会:遵守公德,尊老敬贤,关爱她人。 二、活动专题:“学会感恩、爱心永恒” 三、活动时间:20XX年2月22日—4月30日 四、活动内容: (一)开展四个“感谢”活动(由班主任负责安排) 1、感谢祖国培养我:爱国是国家兴旺发达动力,爱国是中华民族团结基础,爱国是全体国民神圣职责,爱国是现代民众精神需求,爱国是振兴中华民族旗帜,爱国是中华民族和平发展必由之路。 (1)每一次升旗仪式每位学生要认真参与,认真听讲国旗下讲话,不能缺席。 (2)组织学生认识《感动中国年度十大人物》。 (3)了解相关祖国“世界之最”,如科技、军事、文化、人文等相关资料。 2、感谢父母养育我:假如感恩之心能从小养成,长大后就一定会知恩图报,孝敬自己父母。不知道感恩,就失去了爱父母感情基础。而连自己父母全部不爱,未来就不可能去爱事业、爱国家、爱她人。 (1)部署爱心家庭作业。 我为家里常常必做五件家务:打扫卫生;叠被;帮厨洗碗、洗衣物;给父母客人敬茶;随父母探望长辈、亲戚。 (2)寄给父母长辈一封《谢谢您,我......》感恩信。 (3)有条件随父母长辈工作一天,感受父母长辈辛勤劳动。 (4)倾听父母长辈成长过程和艰苦创业史,谈谈自己感想。 (5)搜集二十四孝小说:《孝感动天》、《亲尝汤药》、《啮指痛心》、《百里负米》、《芦衣顺母》、《鹿乳奉亲》、《戏彩娱亲》、《卖身葬父》、《刻木事亲》、《行佣供母》、《怀橘遗亲》、《埋儿奉母》、《扇枕温衾》、《拾葚异器》、《涌泉跃鲤》、《闻雷泣墓》、《乳姑不怠》、《卧冰求鲤》、《恣蚊饱血》、《扼虎救父》、《哭竹生笋》、《尝粪忧心》、《弃官寻母》、《涤亲溺器》,感知中华民族传统美德。(此资料由校宣传组负责下载、宣传,校园广播负责利用放课时间进行宣传教育)。 3、感谢老师教育我:老师教给了我们知识,教给了我们做人道理,老师是我们人生路上领路人。 (1)统计老师讲授一节课经过,向学科老师学备一节课教案,体验老师备课艰辛。 (2)开展学生向老师献真情活动,自选“五个一”(写一封信,谈一次心,做一张贺卡,提一个提议,表一个决心等)来表示对老师感激之情。 (3)开展“尊师重教”活动。要求全部学生讲“十字”文明用语(您好、请、谢谢、对不起、再见),碰到老师和年长者自觉点头问好(标准语言是“老师早”、“老师好”、“您早”、“您好”),逐步培养自己礼貌习惯。 4、感谢她人帮助我:生活在集体中一员,要关心帮助身边每一个人,学会善待她人,学会感谢她人 (1)开展“我为同学做一件好事”活动。?? (2)开展“今天我值日”活动。 (3)回想对自己帮助较大、恩情较大1—3个人,然后把她们对自己帮助恩情经过一封信、电话、等通讯工具表示你们感恩心情。 (二)开展感恩教育专题班会(责任人:邓招武、黄长春) ?? 1、班主任组织学生开展专题为“算算亲情账,感知父母恩”班会。 ?? 2、活动内容——算算亲情账: ?? (1)算一算自己进入初中后,平均天天学习了多少小时,又浪费了多少时间,并对自己入学来学习等方面收获作出自我评价。 ?? (2)将自己学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,估算出家长为自己投资。 ?? (3)计算学习投资成本。 ?? (4)假定自己大学毕业后收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母。得出“天下难得父母心”现实论据。 3、围绕“感恩”

文档评论(0)

132****5705 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:5104323331000004

1亿VIP精品文档

相关文档