小学古诗池上教学实录.docxVIP

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  • 2020-10-23 发布于天津
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第第页小学古诗池上教学实录教学实录一积累引入以旧带新多媒体出示荷塘及荷花图片师初夏时节池塘里的荷花已露出粉嘟嘟的笑脸让人想起诗人杨万里的名作小池小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头学生情不自禁一起吟诵有的已经露出了绿色的莲蓬又让我们想起江南江南可采莲莲叶何田田师相机介绍采莲碧绿的莲蓬中有很多莲子轻轻一剥露出乳白色的连莲肉嫩嫩的甜甜的是孩子们夏季难得的美味既好吃又好玩反思古诗课的教学不能仅仅停留在当堂学习的一首古诗上所以我由古诗小池和江南巧妙的为本课进行铺垫以旧带新降低学习难度提高学习兴趣另外我们的孩子不

第 第 PAGE # 页 小学古诗《池上》教学实录 【教学实录】 一、积累引入,以旧带新。 ( 多媒体出示荷塘及荷花图片 ) 1、师:初夏时节, 池塘里的荷花已露出粉嘟嘟的笑脸, 让人想起诗人杨万里的名作《小池》 :“小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。”, ( 学生情不自禁一起吟诵 ) 有的已经露出了绿色的莲蓬,又让我们想起《江南》 : “江南可采莲,莲叶何田田。” 师相机介绍“采莲”:碧绿的莲蓬中有很多莲子,轻轻 一剥,露出乳白色的连、莲肉,嫩嫩的、甜甜的,是孩子们 夏季难得的美味,既好吃又好玩。 【反思:古诗课的教学不能仅仅停留在当堂学习的一首 古诗上,所以我由古诗《小池》和《江南》

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