支教活动专业策划专项方案.docVIP

春晓支教策划方案 一、活动背景： 春晓是一个在宁波相对于比较偏僻小乡镇，伴随九年义务教育普及，乡镇教育事业也取得了很好成绩，不过因为各方面原因，在硬件设施配置和师资力量上，这里小学初中教育仍不占有优势，作为新时代大学生和青年志愿者，我们开展了这次支教活动，期望用我们爱心和知识，给这里孩子带去更多知识和愉快。暑假作为学生一次长时间假期活动，离开学校，没有老师监督，家长又忙于工作无暇顾及孩子在暑假里学习情况。开设暑期支教活动有利于培养学生多方面素质，不仅能在学习中取得悉识而且能引导她们合理安排暑假时间。 二、活动专题： “爱心成就梦想，我们和你同行”爱心支教活动 三、活动目标： 1.帮助同学们开发自己爱好，树立远大理想。为她们找到适合自己学习方法，引导她们愈加热爱学习。也让她们了解更多社会科学知识。让春晓学生感到来自师哥师姐关心和帮助。 2.树起爱心支教旗帜，带动更多同学投入到以后爱心活动中,同时也提升我们支教同学综合素质，给我们一个展示爱机会，也是对我们意志一个挑战，我们不仅仅是教学生们，也在不停提升自己各方面知识，才能教育好学生。 3.我们大学生也能够经过这次支教活动，提升自己奉献爱心意识，锻炼自己能力。 　4.促进小学生之间友谊，使她们愈加团结互助，让她们有展现自己机会。 5.提升我们学校在公共志愿者事业方面影响力。经过活动开展，和当地建立长久合作关系，并其成为我们社会实践基地，为长久深入地开展相关实践活动发明条件，打下良好基础。 四、活动地点： 春晓镇慈岙村 五、活动时间： 7月6号~8月 6号 六、主办单位： 宁波职业技术学院院学生会 承接单位： 春晓镇慈岙村委会、宁波职业技术学院院学生会学习部 七、活动步骤： 1、7月6日出发前往慈岙村，打理好住宿环境和教学地点 2、7月7日~8日和当地村委会协商，一同做好宣传招生工作 3、7月9日正式开课，依据课程表行课。 4、立即让学生适应老师上课方法，在第一周就能取得一定收益；第二周着重发觉和培养学生各方面才能；最终一个周组织一个晚会，把学生这些日子学习到全部一一拿出来展示给自己父母看，回报父母为自己带来幸福生活。 5、在支教整个过程中，宣传主管要写下关键活动新闻，立即公布。 6、支教小分队在慈岙村期间，将抽出空余时间去村里做志愿服务，为村里需要帮助乡亲带去来自我们一份关心。 7、支教小分队结束支教之旅后，回到学校总结汇报，整理相关资料，一份给慈岙村委会，一份由学生会保留，作为一份珍藏回想。 八、活动前期准备工作： 2、和春晓地域确立合作关系，经过学校帮助寻求适宜支教地点。支教地点确实定需取得方共同确定。 3、正式支教活动开始前，队长将安排2名学生会干部率领下前往支教地点调查当地情况，并和当地政府取得直接联络。然后依据当地实际情况及对支教活动要求深入完善活动计划。确定支教队伍需要带过去物品。 4、7月将依据当地情况前往当地并进行支教。 5、支教课程安排： 此次支教课程分为必修课和选修课。必修课共有5门，分别是：数学、英语、美术、生活百科、暑期作业教导。选修课有8门，分别是：素质拓展、民族舞、日语、书法、计算机基础、武术、演出艺术、手语。 科目解析： 数学课：用趣味课堂环境和答题模式，让更多学生们把学习数学看做是一个乐趣，培养灵敏思维能力。 英语课：英语课分为小学和初中两个等级班，小学生班部分关键在于让她们在掌握基础知识基础上记住部分常见句子；初中班部分关键是让她们能够熟记语法乃至更关键英语常识，能够利用于生活中。 美术课：重视锻炼学生们动脑、动手能力，开发被掩藏艺术潜力。 生活百科：经过向学生讲解部分生活方面常识和技巧，让学生们回家利用在自己生活中，让生活变简单而有趣；也能在父母面前展现出自己在这次课程中收获。 暑假作业教导：这门课着重帮助学生们处理、完成在平时上课落下知识内容，让学生养成不懂就问习惯，把问题第一时间处理。 素质拓展课：经过小游戏，在年纪尚小学生心中树立起团体意识，自我评价意识，在经后成长道路上能愈加好适应学校甚至社会环境。 民族舞课：经过民族舞学习，能够让学生能了解中国文化风情，也能学得一门专长，在经后生活中能充足展现自己才能。 日语：伴随中国发展，和日本等国交流也越来越多，日语也在当今发展中起了很大作用，所以，学习日语不不过平时好友间调侃内容，而且能够增加见识。 计算机课：计算机是现在人生活中不可缺乏，学习计算机必需性可想而知，我们经过教授计算机方面知识让学生能把计算机利用于平时生活中，让繁琐事情简单化。 武术课：武术是中国特色，这门课我们会教学生打太极拳，在学习武术中乐趣中体会中国武术美妙 演出艺术课：经过演出课，教学生部分基础演出技巧，能够在以后学校活动中发挥自己这方面才华。 手语：手语能发挥自己动手能力，而且能够把学到东西利用在日常生活中