有关从众心理研究应用的实验设计.doc

相关群众随地丢垃圾从众心理研究 摘要 从众行为表现在方方面面，工作中、生活中、学习中，全部有所表现，我们每个人全部或多或少有部分。这是指作为受众群体中个体在信息接收中所采取和大多数人相一致心理和行为对策倾向。本试验将采取采访和问卷方法对安徽师范大学学生进行随地丢垃圾从众心理试验研究。 关键词：从众行为 从众心理 随地丢垃圾 引言 从众效应是指大家不自觉地以多数人意见为准则，作出判定、形成印象心理改变过程。比如有危险逃生时候，大家跟着在跑群众跑，有些人甚至不知道发生了什么；还比如“流行歌曲”、“流行音乐”、“ 新书热”等。有时候，从众效应会为我们带来好处甚至救命就像第一个例子；不过有些时候从众效应带来就是不好影响了，就像第二个例子，有时候会对那些真正富有独创意作品加以拒绝，从而挫伤少数传输者探讨真理主动性。本试验就将研究群众随地丢垃圾从众心理。 对此，我们提出以下问题： 身边随地丢垃圾人数越多或地上垃圾越多时，大家是不是更轻易丢垃圾？ 在公共场所，身边有些人时候大家是否更不轻易随地丢垃圾，选择丢到垃圾桶里或到她人看不到地方再丢？ 试验目标：（1）研究大家在随地丢垃圾时从众效应。 （2）了解从众效应弊端。 试验假设：（1）当群众身边随地丢垃圾人数越多或地上垃圾越多时，她们更轻易丢垃圾。 （2）大家身边有其它人（陌生人)时候更不轻易随地丢垃圾。 研究方法 被试 安徽师范大学赭山校区教科院及物电学院20XX级学生。要求被试老实地进行试验。 表一 被试人数数据 物电男 物电女 教课男 教课女 人数/人 百分比 2、变量及变量控制 自变量：被试身边人多少及是否随地扔垃圾。 因变量：被试是否丢垃圾。 额外变量：（1）采访环境及被试做问卷环境【尽可能选择相对平静，人少环境】。 （2）被试是否老实回复或答题【试验前选择自愿参与并答应老实地进行试验被试】。 试验程序 (1) 试验前：我们小组有六人。一位负责制作问卷（约为20道题,有“A——完全不一样意，B——较不一样意，C——不确定，D——较同意，E——完全同意”等五种选项）；两位负责发放及收回问卷；两位负责采访（问询两个问题，皆为以“是，否”回复问题），剩下一位负责数据分析。 (2) 试验中：负责发放及收回问卷两个组员一位去物电学院，一位去教科院；两位负责采访组员也是一位去物电学院，一位去教科院。 (3) 试验后：将采访和问卷得到数据整理好，进行分析。 研究结果 原始数据展现 表二 采访数据统计 问题一 问题二 是 否 是 否 男/人 女/人 表三 问卷数据统计 A B C D E 男 女 男 女 男 女 男 女 男 女 T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8 T9 T10 T11 T12 T13 T14 T15 T16 T17 T18 T19 T20 【注：“T1，T2，T3......”为题号，即“问题1，问题2，问题3......” “A、B、C、D、E”为五种选项】 数据分析 将数据整理好后输进SPSS V21.0中进行相关性分析。 讨论 1、本试验有很多不足地方： （1）被试可能会受到采访人员性别影响。因为通常人全部不愿在异性面前展现不好方面。 （2）被试会受到环境影响。因为旁边有认识人时候，比较可能做不到完全老实。 （3）问卷结果不够正确。因为可能有些人会随便进行勾选，没有认真对待。 2、本试验意义 经过本试验，我们能够认识到从众行为含有双面性，我们不能盲目从众，同时也了解到自己行为一样能够影响到其它人。这个试验对其它人也有教育作用。为大家自我意识发展及环境改善全部做出了贡献。 预期研究结论 我们预期假设（1）、（2）全部是成立，即当群众身边随地丢垃圾人数越多或地上垃圾越多时，她们更轻易丢垃圾，而她们身边有其它人（陌生人)时候更不轻易随地丢垃圾。 七、参考文件 1、《社会心理学》金盛华主编，高等教育出版社。 2、《试验心理学》孟庆茂、常建华编著，北京师范大学出版集团。 3、《SPSS for Win