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- 2020-10-22 发布于天津
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数学学科教学工作计划学年度第二学期一教材分析教学内容教材共分七个单元数与代数领域包括一两三位数除以一位数三两位数乘两位数五年月日六小数四个单元空间与图形包括二对称四长方形和正方形的面积两个单元统计与概率是第七单元实践与综合运用包括点击双休日和饮水情况调查两个实践活动最后还有一个总复习回顾整理教学要求一数与代数位数能结合具体情境初步理解小数的意义能认读写小数比较大小进行简单的加减运算能计算两位数乘两位数的乘法两三位数除以一位数的除法以及含有两级运算的四则混合运算经历与他人交流各自算法的过程能灵活运
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数学学科教学工作计划
2017-2018 学年度第二学期
一、教材分析
1、教学内容
教材共分七个单元。数与代数领域包括一、两、三位数除以一 位数, 三、两位数乘两位数,五、年月日 六、小数四个单元,空 间与图形包括二、对称,四、长方形和正方形的面积两个单元, 统计与概率是第七单元,实践与综合运用包括点击双休日和饮水 情况调查两个实践活动,最后还有一个总复习回顾整理。
2、教学要求
(一) 数与代数位数
能结合具体情境初步理解小数的意义, 能认、 读、写小数比较 大小、进行简单的加减运算。
能计算两位数乘两位数的乘法, 两三位数除
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